La soledad juvenil a través de las actividades auténticas
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Fecha
2024
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Editor
Grupo de Comunicación Loyola
Resumen
Se trata de una práctica basada en la metodología de las actividades auténticas, en la que el alumnado debe identificar y relatar una situación auténtica, en esta caso, relacionada con la soledad juvenil, a través del Arte.
Palabras clave
Descripción
Ponencia presentada en la XI Jornada Universitaria de Innovación y Calidad, celebrada en Bilbao el 17 de enero de 2024
Materias
Cita
Aristegui Fradua, I., Beloki, U., & Mosteiro Pascual, A. (2024). La soledad juvenil a través de las actividades auténticas. Retos actuales para la experiencia y entornos de enseñanza/aprendizaje en educación superior, 67-70.