DeustoTeka
DeustoTeka recoge la producción científica del personal docente e investigador de la Universidad de Deusto. Su propósito es reunir, archivar, preservar y aumentar la visibilidad en acceso abierto de los resultados de investigación.
Comunidades en DSpace
Selecciona una comunidad para explorar sus colecciones.
Envíos recientes
Assessing tolerance-based robust short-term load forecasting in buildings
(MDPI AG, 2013) Borges Hernández, Cruz E.; Peña Landaburu, Yoseba Koldobika; Fernández Andrés, Iván; Prieto, Juan; Bretos, Oscar
Short-term load forecasting (STLF) in buildings differs from its broader counterpart in that the load to be predicted does not seem to be stationary, seasonal and regular but, on the contrary, it may be subject to sudden changes and variations on its consumption behaviour. Classical STLF methods do not react fast enough to these perturbations (i.e., they are not robust) and the literature on building STLF has not yet explored this area. Hereby, we evaluate a well-known post-processing method (Learning Window Reinitialization) applied to two broadly-used STLF algorithms (Autoregressive Model and Support Vector Machines) in buildings to check their adaptability and robustness. We have tested the proposed method with real-world data and our results state that this methodology is especially suited for buildings with non-regular consumption profiles, as classical STLF methods are enough to model regular-profiled ones. © 2013 by the authors.
Focusing on the golden ball metaheuristic: an extended study on a wider set of problems
(Hindawi Limited, 2014) Osaba, Eneko; Díaz Martín, José Fernando; Carballedo Morillo, Roberto; Onieva Caracuel, Enrique; Perallos Ruiz, Asier
Nowadays, the development of new metaheuristics for solving optimization problems is a topic of interest in the scientific community. In the literature, a large number of techniques of this kind can be found. Anyway, there are many recently proposed techniques, such as the artificial bee colony and imperialist competitive algorithm. This paper is focused on one recently published technique, the one called Golden Ball (GB). The GB is a multiple-population metaheuristic based on soccer concepts. Although it was designed to solve combinatorial optimization problems, until now, it has only been tested with two simple routing problems: the traveling salesman problem and the capacitated vehicle routing problem. In this paper, the GB is applied to four different combinatorial optimization problems. Two of them are routing problems, which are more complex than the previously used ones: the asymmetric traveling salesman problem and the vehicle routing problem with backhauls. Additionally, one constraint satisfaction problem (the n-queen problem) and one combinatorial design problem (the one-dimensional bin packing problem) have also been used. The outcomes obtained by GB are compared with the ones got by two different genetic algorithms and two distributed genetic algorithms. Additionally, two statistical tests are conducted to compare these results.
The challenges of recovering from individual and cultural trauma in Toni Morrison's "Home"
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2014) Ibarrola Armendariz, Aitor
The journey back home to Lotus, Georgia, that the protagonist of Morrison’s latest novel, FrankMoney, undertakes is planted with too many obstacles to turn it into the kind of “reconnecting experience” that would help him to recover from the traumas he suffers from. Frank’s sense of alienation is exacerbated by some hateful childhood memories, his participation in the Korean War and his painful losses there, the failure to support thewoman he loves, and the racism that he still experiences in the U.S. of the 1950s. Home(2012) offers ample grounds to discuss topics such as acts of remembrance, memory traces, the politics of mourning, and direct (andindirect) representations of trauma and sorrow. Yet, the main question the novel poses is to what extent Frank’sjourney to rescue his younger sister, Cee, helps him to achieve some kind of redemption and whether that redemption is fully materialized at the end of the novel.
Maternidad, paternidad y desigualdad de género los dilemas de la conciliación
(Gobierno Vasco = Eusko Jaurlaritza, Departamento de Vivienda y Asuntos Sociales = Etxebizitza eta Gizarte Gaietarako Saila, 2013) Royo Prieto, Raquel
La persistencia de la división sexual del trabajo constituye uno de los escollos fundamentales en el avance hacia una sociedad igualitaria, que incide, particularmente, en la discriminación laboral femenina y plantea nuevos retos e interrogantes a los Estados del bienestar, construidos desde el modelo del "varón proveedor". En este artículo nos acercamos a esta problemática, abordando la profusamente mencionada conciliación entre la vida laboral y la vida privada, así como las desigualdades de género que subyacen a ella. Para ello, analizamos los datos sobre usos del tiempo y sus implicaciones para el estatus de ciudadanía de las mujeres en nuestro contexto, para seguidamente sumergirnos en la realidad cotidiana de 52 madres y padres de la CAE, lo que nos ha permitido explorar sus vivencias, sus preocupaciones, y sus opiniones sobre las políticas y los servicios públicos relacionados con el anhelado y cuestionado equilibrio entre la vida privada y laboral
Ciudadanía inclusiva y clima escolar en los centros educativos: reflexiones sobre el caso de Chile a partir de los datos del Informe PISA 2009
(Universidad Autónoma de Madrid, Grupo de Investigación Cambio Educativo para la Justicia Social (GICE), 2013-06-17) Maiztegui Oñate, Concepción; González Navarro, Ana María; Santibáñez Gruber, Rosa
Este artículo presenta un análisis del clima escolar en los centros educativos chilenos, como un factor que influye en la formación de las relaciones humanas, los lazos con el entorno y conforma el contexto donde se desarrollan las competencias ciudadanas. Al tiempo que se proporciona una oportunidad de profundizar en ellas a través de su puesta en práctica en situaciones reales de convivencia. Los resultados que aquí se presentan proceden de una explotación de las bases de datos del estudio PISA 2009, llevado a cabo por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE; 2009) en Chile. El análisis de los datos secundarios permitió tener acceso a las respuestas de 5669 estudiantes de 200 centros de educación secundaria. Con este artículo se pretende analizar la percepción del clima escolar desde el marco de desarrollo de una ciudadanía inclusiva (Kiwan, 2008). Para alcanzarlo, contrasta los datos de clima escolar con los resultados del estudio sobre Educación Cívica (Civic Education Study. CIVED) realizado por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Escolar (IEA) (Ministerio de Educación de Chile, 2009). Los resultados apuntan a que la apuesta por mejorar las competencias cívicas y superar el compromiso del alumnado deberían ir acompañada de una práctica real de la ciudadanía en los centros escolares. El buen clima escolar y la importancia de las relaciones que el alumnado establece con sus centros ofrecen amplias oportunidades para la participación a nivel escolar.