DeustoTeka
DeustoTeka recoge la producción científica del personal docente e investigador de la Universidad de Deusto. Su propósito es reunir, archivar, preservar y aumentar la visibilidad en acceso abierto de los resultados de investigación.
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Envíos recientes
Descripción y evaluación del plan de formación y desarrollo del profesorado de la Universidad de Deusto
(Red Estatal de Docencia Universitaria, 2009-06-15) Elexpuru Albizuri, Iciar; Martínez Pampliega, Ana; Villardón Gallego, Lourdes; Yániz Álvarez de Eulate, Concepción
Este artículo recoge los fundamentos teóricos en los que se basa el diseño del Plan de Formación y Desarrollo del profesorado diseñado para la incorporación del Modelo de Formación de la Universidad de Deusto. Describe su estructura, así como la planificación, desarrollo y resultados de la evaluación de dicho Plan en cada una de sus tres fases. Se plantean reflexiones sobre la experiencia e implicaciones para el futuro.
Evolución y religión: ¿incompatibilidad o integración?
(Universidad Centroamericana "José Simeón Cañas", 2009-12-15) Beorlegui Rodríguez, Carlos
El autor del presente ensayo se plantea que la teoría científica de la selección natural puede ser compatible con la fe religiosa, porque ambos planteamientos corresponden a planos epistemológicos diferentes, que son susceptibles de integración. La condición para esta correcta integración está en evitar los dos extremos que estorban esta integración: el materialismo cientifista y reduccionista, y el fundamentalismo religioso, también denominado creacionismo. Este texto es la intervención del autor en las Jornadas Darwin, celebradas en la UCA, con motivo del Año de Darwin.
Ética y neurociencias: una relación necesitada de clarificaciones
(Universidad Centroamericana "José Simeón Cañas", 2009-03-18) Beorlegui Rodríguez, Carlos
Si durante el siglo XX la genética ha sido la ciencia estrella por antonomasia, no es muy arriesgado afi rmar que durante este siglo XXI recién iniciado, las ciencias del cerebro (neurociencias) tienen la pretensión de convertirse en las ciencias del futuro, encargadas de desentrañar el más importante continente todavía por explorar, el cerebro. Este artículo se orienta a analizar la relación entre las neurociencias y la ética. Se trata de un tema de enorme trascendencia, dada la importancia de la ética para el ser humano, pero también por constituir un tema clave dadas sus consecuencias en el campo epistemológico e ideológico.
Etxegabetasuna Euskadin, azken 20 urteotan
(Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua, 2024) Navarro Lashayas, Miguel Angel
Migrazioa, asiloa eta generoa: gogoetarako eta esku hartzeko ekarpenak
(Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua, 2024) Vicente Torrado, Trinidad Lourdes; Fathi, Maryam