DeustoTeka
DeustoTeka recoge la producción científica del personal docente e investigador de la Universidad de Deusto. Su propósito es reunir, archivar, preservar y aumentar la visibilidad en acceso abierto de los resultados de investigación.
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Envíos recientes
Learning competence in university: development and structural validation of a scale to measure
(Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea, Departamento de Psicodidáctica, 2013) Villardón Gallego, Lourdes; Yániz Álvarez de Eulate, Concepción; Atxurra de Blas, Cristina; Iraurgi Castillo, Ioseba; Aguilar, M. Carmen
Esta investigación se centra en el diseño y validación de una escala para evaluar el nivel de la competencia para aprender de los estudiantes universitarios. La competencia para aprender se refiere a la adquisición, selección y movilización integrada de los conocimlentos, habilidades y actitudes necesarios para aprender de manera continuada a lo largo de la vida. El desarrollo de esta competencia es un objetivo formativo fundamental por su influencia en el desarrollo personal y profesional. Se parte de que la competencia para aprender está compuesta de cuatro dimensiones: conocimiento personal como aprendiz, construcción del conocimiento, autogestión del aprendizaje y transfereneia del conocimiento. Se han realizado análisis exploratorios y confirmatorios para validar el modelo teórico del constructo. Los resultados confinnan en buena medida esta estructura (fiabilidad 0.86 de la escala total y entre .57 y .75 de las sub-escalas, así como la adecuación del modelo estructural elegido: GFI = .94, RMSEA = .039), lo que permite considerar la Escala de Competencia de Aprendizaje (LCS) como un instrumento válido de 17 ítems para medir esta competencia.
Hacia una cultura de la dignidad humana: el discurso político de Gesto por la Paz
(Bakeaz, 2013) Sáez de la Fuente Aldama, Izaskun
El drama de la violencia de persecución en el País Vasco
(Bakeaz, 2013) Sáez de la Fuente Aldama, Izaskun
La constitución económica de la Unión Europea: bases de un modelo en constante evolución
(Universidad Carlos III de Madrid, Área de Derecho Internacional Privado, 2013-03) Gordillo Pérez, Luis Ignacio; Canedo Arrillaga, José Ramón
Este artículo trata de delimitar el contenido del concepto de Constitución económica aplicado a la Unión Europea. Una expresión que no es nueva, que ha recuperado su vigencia en los doctrinales actuales pero que es escurridizo y que es objeto de apropiación por parte de unos y otros, sin escapar a una compleja y constante evolución. Para ello se analizarán los conceptos de Constitución y Constitución económica aplicados a la realidad de la Unión Europea, todo ello desde una óptica ordoliberal. También se estudiará la inclusión de la regla de oro en el constitucionalismo europeo antes de destacar las principales reformas económicas que se han producido en el seno de la Unión. Finalmente, se hará hincapié en la necesidad de que los poderes públicos se mantengan fieles a los fundamentos de la Constitución económica europea.
Estudio sobre los delitos de cohecho de funcionarios públicos comunitarios, extranjeros y de organizaciones internacionales en el derecho penal alemán
(Universidad de Granada, 2013) Benito Sánchez, Demelsa
Alemania fue uno de los primeros Estados europeos en adaptar su legislación a las demandas internacionales en materia de corrupción de funcionarios públicos, no sólo nacionales, sino también comunitarios, extranjeros y de organizaciones internacionales. El presente trabajo examina las leyes a través de las cuales se produjo esa adaptación, a saber, la Ley de lucha contra la corrupción, la Ley contra la corrupción en la Unión Europea y la Ley contra la corrupción internacional. El estudio finaliza con unas conclusiones en donde se exponen una serie de propuestas que debería tener en cuenta el país si desea estar a la vanguardia de la lucha contra la corrupción.