Examinando por Autor "Beloki, Usue"

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    Abortion and euthanasia: explanatory factors of an association in Thanatos: analysis of the European Values Study
    (Frontiers Media S.A., 2022-10-28) Silvestre Cabrera, María; Aristegui Fradua, Iratxe; Beloki, Usue
    The European Values Study (EVS), and also the World Values Survey (WVS), have for decades included a question that asks about the degree of justification of different behaviors and actions, including abortion and euthanasia. Our research aims to study which factors influence the abortion/euthanasia association in Spain and whether this association is also observed in other countries. A factor analysis of the Spanish sample shows that a number of items related to sexuality and death tend to cluster together. This factor could be called “Eros-Thanatos,” and includes the justification of abortion and euthanasia, in terms of ideological consistency. The analysis shows that in Spain, as well as in Europe generally, not being a religious person is the principal factor associated with the greater justification of abortion and euthanasia. The article analyses whether this association in the Spanish data is something that can be generalized to other European countries or whether, on the contrary, there are factors such as culture and the historical past of the countries that modify the relationship. Correspondence analyses applied to different questions in the questionnaire show that it is possible to establish different dividing lines in Europe according to the values of its citizens, shaping a north-south axis and a west-east axis, in which the processes of secularization in Western Europe or the rise in institutional religion in the former Soviet republics might lie behind.
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    Análisis del modelo de vulnerabilidad para la toma de decisiones en el ámbito de los cuidados de las personas mayores
    (Universidad de Alicante / Universitat d'Alacant, Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales, 2017-12-21) Beloki, Usue; Mosteiro Pascual, Amaia
    Este artículo analiza la validez de la vulnerabilidad como modelo para la toma de decisiones relativas a la situación personal y socio-familiar de la persona mayor necesitada de cuidados. La adecuación del modelo responde a la centralidad del elemento riesgo en la toma de decisiones, a la naturaleza del cuidado y al respeto de los principios que inspiran los derechos de las personas mayores vulnerables. El concepto de vulnerabilidad entronca con una nueva concepción en la que la vulnerabilidad se fundamenta, no sólo en la pérdida de la autonomía, sino en la susceptibilidad de quiebra de los derechos de la dignidad e integridad en la vida cotidiana; en consonancia con una concepción humana existencialmente diversa y vulnerable. La incorporación de este enfoque al Derecho de la capacidad de la persona mayor y regulación de los servicios sociales, exigirá su toma en consideración en los informes y diagnósticos de Trabajo Social.
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    Capacidad natural versus capacidad de autogobierno: un dilema a resolver para el ingreso residencial forzoso de naturaleza asistencial
    (Universidad de Deusto, 2016-01-19) Beloki, Usue; Tomás Martínez, Gema; Facultad de Derecho; Derecho y Libertad
    El objeto de investigación del trabajo lo constituye la configuración jurídica del internamiento residencial forzoso de naturaleza asistencial, referido a las personas mayores con trastornos neurocognitivos tipo Alzheimer, como caso paradigmático. La tesis aborda la cuestión del internamiento residencial forzoso desde la teoría de la capacidad en los derechos de la personalidad. El objetivo central consiste en residenciar jurídicamente la decisión de ingreso forzoso, bien en el artículo 763 de la LEC, construido sobre el concepto de la capacidad natural; bien en el art. 760 de la LEC, sustentado en la capacidad de autogobierno. La consecución de tal objetivo se realiza desde un acercamiento teórico psicosocial y jurídico relativo a la capacidad de toma de decisiones y desde el análisis jurídico (doctrinal, legislativo y jurisprudencial), de los instrumentos en los que se ha residenciado el internamiento forzoso a lo largo de la historia. La interpretación legislativa ha seguido los criterios hermenéuticos tradicionales en Derecho, contrastando el análisis del internamiento en cada periodo histórico con la concepción legislativa y doctrinal de la capacidad, subyacente en la concepción de la discapacidad del momento. La autora llega a los siguientes resultados: - El internamiento residencial se revela como estrategia adecuada para afrontar la situación de vulnerabilidad social de la persona mayor. - El elemento definitorio del supuesto de hecho del internamiento residencial forzoso lo constituye la capacidad de comprensión de la situación de vulnerabilidad. - El carácter global y tendencialmente estable de la situación de vulnerabilidad, la relevancia del elemento del riesgo en su concepción y su naturaleza social acercan la vulnerabilidad al concepto de capacidad de autogobierno. - La sede natural del internamiento residencial de personas mayores con trastornos neurocognitivos es a fecha de defensa de la tesis, el artículo 760 de la LEC, determinándose el internamiento en la sentencia de incapacitación. No obstante existen determinados supuestos, recogidos en la tesis, en los que resulta admisible el internamiento por la vía del artículo 763, en aplicación de los principios contenidos en el artículo 12 de la Convención de Nueva York de 2006. Finalmente, el mantenimiento de una doble vía de ingreso para el internamiento residencial lleva a la autora a formular una propuesta de norma reguladora, que ofrezca seguridad jurídica al volumen de personas previsiblemente afectadas por tal medida de protección en un futuro, justificada por su esencial diferencia con el internamiento psiquiátrico y procedente habida cuenta de la necesaria reforma del actual artículo 763 de la LEC, declarado inconstitucional por falta de rango orgánico preceptivo.
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    Dimensions for argument and variability in child protection decision-making
    (Routledge, 2019) Mosteiro Pascual, Amaia; Beloki, Usue; Sobremonte de Mendicuti, Emma; Rodríguez Berrio, Arantxa
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    The moral assumption of care for parents: a gender issue?
    (Universidad Autónoma de Barcelona = Universitat Autònoma de Barcelona, Departament de Sociologia, Servicio de Publicaciones = Servei de Publicacions, 2023-07-13) Aristegui Fradua, Iratxe; Beloki, Usue; Silvestre Cabrera, María
    This article asks whether attitudes towards the moral obligation to care for parents is a gender issue that is generalisable to all European countries, or whether different models of the welfare state and provision of assistance to older people are factors that modify the views of informal carers. To this end, the article analyses the European Values Study as applied to five countries which, according to previous correspondence, represent different cultural models: Norway, Germany, Russia, Italy and Spain. The article provides an analysis of each of these countries in order to identify the impact of sociodemographic variables (sex and living together with parents), as well as a comparative analysis aimed at identifying differences and similarities among different models of welfare (Scandinavian, former communist, Central European and familialist). The aim is to determine whether the associated factors have an individual character, with a strong gender impact, or rather a cultural character, with the welfare model providing a strong associated impact. The analysis reveals that in the case of opinions gathered in different European countries, the model of welfare appears as the most influential associated factor. Similarly, it can be said that despite the existence of strongly familialist welfare models in southern Europe, Spain moves towards a greater resemblance to central European countries on this issue.
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    Relato de vida de una persona mayor
    (Grupo de Comunicación Loyola, 2022) Beloki, Usue
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    La soledad juvenil a través de las actividades auténticas
    (Grupo de Comunicación Loyola, 2024) Aristegui Fradua, Iratxe; Beloki, Usue; Mosteiro Pascual, Amaia
    Se trata de una práctica basada en la metodología de las actividades auténticas, en la que el alumnado debe identificar y relatar una situación auténtica, en esta caso, relacionada con la soledad juvenil, a través del Arte.
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    Soledats juvenils, atenció integrada i estratègies d’abordatge: anàlisi del cas de Gran Bretanya
    (Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés, 2022-01-28) Rodríguez Berrio, Arantxa ; Beloki, Usue; Mosteiro Pascual, Amaia; Sobremonte de Mendicuti, Emma
    Com a éssers socials, els humans tenim una necessitat bàsica de vincular-nos a persones significatives i pertànyer a un grup. Tot i que sentir-se sol no vol dir necessàriament estar sol, el sentiment de soledat sembla estar més relacionat amb la manca de connexió amb els altres, així que la presència física de persones importants per a nosaltres no és una condició suficient per no sentir-se sol, necessitem sentir-nos-hi connectats. Pel que fa a això, les persones joves sembla que són el grup més sensible als sentiments de soledat tal, com mostren nombrosos estudis, però també sembla ser el grup més reactiu a la intervenció i en què la generació de factors protectors és més eficaç, no només per a la pròpia situació de soledat sinó fins i tot per a les conseqüències negatives de la soledat. L’article tracta d’explorar a nivell internacional les estratègies d’abordatge de les soledats juvenils i les pautes d’intervenció individual, grupal i comunitària implementades per donar resposta a les necessitats generades per aquesta situació, especialment el cas de Gran Bretanya, identificant bones pràctiques per a una atenció integral.
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    Vulnerabilidad social percibida en contexto de crisis económica
    (Federación Española de Sociología, 2017) Aristegui Fradua, Iratxe; Beloki, Usue; Díez Sanz, Ainhoa; Silvestre Cabrera, María
    El concepto de vulnerabilidad social asocia como elementos esenciales el riesgo de sufrir un daño ante una eventual contingencia y la incapacidad de evitar el resultado lesivo, reducirlo y/o hacerle frente. En las sociedades occidentales actuales la vulnerabilidad está estrechamente vinculada a la inestabilidad laboral, la fragilidad de las relaciones sociales y la falta de acceso a prestaciones sociales. Este artículo analiza la vulnerabilidad social percibida por la población española y vasca ante la crisis económica a partir de los datos obtenidos entre 2013 y 2015 por los Barómetros del CIS y del Deustobarómetro Social (DBSoc). El análisis identifica los grupos que se perciben a sí mismos vulnerables ante la pérdida del empleo, el empeoramiento de las condiciones laborales, la reducción de gastos en la economía doméstica y su capacidad de acceso a la ayuda de familiares y amistades, a las prestaciones públicas o a las propias del tejido asociativo.
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    YouTube, una plataforma para la (in)formación, relación, comunicación, diversión, y gestión de indentidades (de género) en la natividad digital
    (Universidad de Zaragoza, 2019-01-01) Linares Bahillo, Estibaliz ; Aristegui Fradua, Iratxe; Beloki, Usue
    El presente artículo utiliza una metodología cualitativa y perspectiva de género para explorar la realidad y el uso que realizan la natividad digital de la plataforma de YouTube. Para ello, se han realizado seis grupos de discusión con el alumnado de Bizkaia de 1º ESO (3 de chicas y 3 de chicos). Estos grupos permiten explorar los canales más visitados por chicas y chicos, analizar la importancia de este medio digital y social en su vida, identificar los esquemas y códigos de género que se reproducen; y conocer formas de ciberviolencia machistas en YouTube. Entre los resultados más representativos se pueden destacar que YouTube es percibido como un canal de diversión, de comunicación, aprendizaje, exploración de identidades y realidades. Así, las y los YouTubers se han convertido en los referentes a seguir, escuchar y por los que (in)formarse. Además, se identifica que las chicas prefieren y ven canales relacionados con la belleza y moda, mientras que los chicos prefieren aquellos que son “gamers”. Asimismo, se detecta que dentro de esta plataforma se reproducen distintas formas de ciberviolencias machistas. Sin embargo, también existen canales alternativos que generan espacios de ruptura de esquemas de género.