(Grupo de Comunicación Loyola, 2024) Mujika Alberdi, Alazne; Abad Galzacorta, Marina; Guereño-Omil, Basagaitz
Las autoras describen el trabajo desempeñado para hacer frente al reto de tener que diseñar e impartir una asignatura a estudiantes de diferentes titulaciones, con perfiles de egreso y competencias y resultados de aprendizaje distintos. La colaboración, la coordinación, el trabajo en equipo y la comunicación entre profesorado y responsables de las titulaciones se convierten en factores determinantes para afrontar el reto con un resultado favorable.