Flipped classroom en acción: aprendizaje activo, liderazgo y coevaluación en entornos universitarios
| dc.contributor.author | Pérez González, Mila | |
| dc.date.accessioned | 2026-04-22T12:54:12Z | |
| dc.date.available | 2026-04-22T12:54:12Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.date.updated | 2026-04-22T12:54:12Z | |
| dc.identifier.citation | Pérez González, M. (2025). Flipped classroom en acción: aprendizaje activo, liderazgo y coevaluación en entornos universitarios. En Educar para la sociedad digital y sostenible (pp. 443-465). Dykinson. | |
| dc.identifier.isbn | 9791370065003 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14454/5736 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Dykinson | |
| dc.rights | © de los textos: los autores | |
| dc.rights | © de la presente edición: Dykinson S.L. | |
| dc.title | Flipped classroom en acción: aprendizaje activo, liderazgo y coevaluación en entornos universitarios | es |
| dc.type | book part | |
| dcterms.accessRights | open access | |
| oaire.citation.endPage | 465 | |
| oaire.citation.startPage | 443 | |
| oaire.citation.title | Educar para la sociedad digital y sostenible | |
| oaire.licenseCondition | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| oaire.version | VoR |
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