Desarrollando la identidad profesional en la formación inicial del profesorado mediante una experiencia de trabajo entre iguales

dc.contributor.authorMartínez de la Hidalga, Zoe
dc.contributor.authorVillardón Gallego, Lourdes
dc.date.accessioned2026-05-06T13:18:54Z
dc.date.available2026-05-06T13:18:54Z
dc.date.issued2018
dc.date.updated2026-05-06T13:18:54Z
dc.descriptionPonencia presentada en la VIII Jornada Universitaria de Innovación y Calidad, celebrada en Bilbao el 18 de abril de 2018es
dc.identifier.citationMartínez de la Hidalga, Z., & Villardón Gallego, L. (2018). Desarrollando la identidad profesional en la formación inicial del profesorado mediante una experiencia de trabajo entre iguales. Espacios de aprendizaje en el ámbito universitario actual: oportunidades para el desarrollo de competencias e implementación de buenas prácticas docentes innovadoras, 85-89.
dc.identifier.isbn9788427142442
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14454/5877
dc.language.isospa
dc.publisherGrupo de Comunicación Loyola
dc.relation.ispartofBuenas prácticas de innovación y calidad
dc.rights© Unidad de Innovación Docente, Universidad de Deusto, 2018
dc.titleDesarrollando la identidad profesional en la formación inicial del profesorado mediante una experiencia de trabajo entre igualeses
dc.typeconference paper
dcterms.accessRightsopen access
oaire.citation.conferenceDate2018
oaire.citation.startPage85
oaire.citation.titleEspacios de aprendizaje en el ámbito universitario actual: oportunidades para el desarrollo de competencias e implementación de buenas prácticas docentes innovadoras
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