Narrativa transmedia, inclusión y cultura ciudadana: "La paz es mi cuento inclusivo": proyecto realizado para niños con discapacidad visual, auditiva y regulares

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dc.contributor.authorCardozo Rivera, Ismael
dc.contributor.authorMadariaga Ortuzar, Aurora
dc.date.accessioned2025-07-23T11:59:20Z
dc.date.available2025-07-23T11:59:20Z
dc.date.issued2022-06-30
dc.date.updated2025-07-23T11:59:20Z
dc.description.abstractEste artículo describe el proceso de una investigación acción que tuvo como objetivo la realización de una narrativa transmedia titulada “La Paz es mi Cuento Inclusiva” (https://www.lapazmicuentoinclusiva.com/), a partir de la aplicación de una pauta metodológica dirigida a niños con discapacidad visual o auditiva. Para ello, se inicia con un marco teórico alrededor de las narrativas transmedia y su adaptación a un contexto inclusivo. Posteriormente, se presentan los alcances de la aplicación de la pauta metodológica en niños de tres instituciones en Cali, (Colombia); y finalmente, se presenta la Narrativa Transmedia Inclusiva a la luz tanto de su papel como validadora del trabajo realizado, como de su impacto alrededor de la inclusión social desde la diversidad funcional y de la cultura ciudadana.es
dc.description.abstractThis article describes the process of an action research whose objective was the productions of a transmedia storytelling called "La Paz es mi Cuento Inclusiva" (https://www.lapazmicuentoinclusiva.com/), based on the application of a methodological guideline. aimed at children with visual or hearing impairments. It begins with a theoretical framework around transmedia narratives and their adaptation to an inclusive context. Subsequently, the scope of the application of the methodological guideline in children of three institutions in Cali, (Colombia) is presented; and Finally, the Inclusive Transmedia Storytelling is presented as a validator of the work carried out, and its impact around social inclusion from functional diversity and civic culture.en
dc.identifier.citationRivera, I. C., & Ortuzar, A. M. (2022). Narrativa transmedia, inclusión y cultura ciudadana: "La paz es mi cuento inclusivo": proyecto realizado para niños con discapacidad visual, auditiva y regulares. Visual Review: Revista Internacional de Cultura = International Visual Culture Review , 10(3). https://doi.org/10.37467/revvisual.v9.3600
dc.identifier.doi10.37467/REVVISUAL.V9.3600
dc.identifier.eissn2695-9631
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14454/3277
dc.language.isospa
dc.publisherGlobal Knowledge Academics
dc.subject.otherNarrativas transmedia
dc.subject.otherInclusión social
dc.subject.otherInvestigación acción
dc.subject.otherComunicación y cambio social
dc.subject.otherPedagogía activa
dc.subject.otherTransmedia Storytelling
dc.subject.otherSocial inclusion
dc.subject.otherAction Research
dc.subject.otherChange
dc.subject.otherCommunication and Social
dc.subject.otherActive Learning
dc.titleNarrativa transmedia, inclusión y cultura ciudadana: "La paz es mi cuento inclusivo": proyecto realizado para niños con discapacidad visual, auditiva y regulareses
dc.title.alternativeTransmedia storytelling and civic culture: "Peace is my inclusive tale": project for children with visual or hearing impairmentsen
dc.typejournal article
dcterms.accessRightsopen access
oaire.citation.issue3
oaire.citation.titleVisual Review: Revista Internacional de Cultura = International Visual Culture Review
oaire.citation.volume10
oaire.licenseConditionhttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
oaire.versionVoR
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