Bultzatzen: animando al éxito, una experiencia socioeducativa y de cooperación interinstitucional en la escuela

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Fecha
2012-11
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Editor
Asociación Estatal de Educación Social (ASEDES)
Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES)
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Resumen
En este artículo se presenta un proyecto de intervención socioeducativo llevado a cabo a través de la colaboración entre dos centros escolares, un ayuntamiento y una universidad. El proyecto llamado Bultzatzen (2) se desarrolla en el municipio de Astrabudúa – Erandio, con la colaboración de cuatro instituciones: el IES (3) de Astrabudúa, el CEIP (4) Ignacio Aldekoa, el Ayuntamiento de Erandio y la coordinación del Departamento de Pedagogía Social y Diversidad de la Universidad de Deusto. La colaboración entre los diferentes agentes educativos a través del proyecto permite la integración en la vida del centro escolar de un conjunto de educadores. Especialmente a través de una doble vía: a) el Comité Coordinador cuyas funciones son el diseño, la programación y la evaluación de recursos o iniciativas. En este foro, la reflexión guiada desde la Universidad de Deusto, orienta cada paso del Proyecto. B) el Equipo Educativo, donde junto con el voluntariado, se normaliza la presencia de los educadores sociales en el centro escolar. Como punto de partida, es necesario señalar que el equipo coordinador comparte una premisa: el interés por una educación reflexiva y crítica en el que los ejes de interés se centran en la relación entre la educación y la justicia social (Kincheloe & Steinberg, 1999). Desde ella se ha construido este proyecto.
Palabras clave
Intervención socioeducativa
Cooperación interinstitucional
Justicia social
Equidad educativa
Comunidad
Participación
Adolescentes en riesgo
Inclusión social y éxito escolar
Descripción
Materias
Cita
Santibáñez Gruber, R., Maiztegui Oñate, C., Fernández Ibáñez, J., & Presa Sánchez, T. (2012). Bultzatzen: animando al éxito, una experiencia socioeducativa y de cooperación interinstitucional en la escuela. RES : Revista de Educación Social, 16.
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