Resiliencia digital: estrategias de autocuidado y protección digital en la infancia: un análisis cualitativo y desde enfoque de género de las narrativas infantiles

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dc.contributor.authorLinares Bahillo, Estibaliz
dc.contributor.authorIzaguirre Choperena, Ainhoa
dc.contributor.authorEtxeberria Centeno, Alize
dc.contributor.authorMosteiro Pascual, Amaia
dc.date.accessioned2026-08-18T06:24:08Z
dc.date.available2026-08-18T06:24:08Z
dc.date.issued2026
dc.date.updated2026-08-18T06:24:08Z
dc.descriptionPonencia presentada en el I congreso Ahotsak, celebrado en la Universidad de Deusto - Campus Bilbao y Donostia, entre el 26 y el 28 de noviembre de 2025es
dc.description.sponsorshipEste trabajo forma parte del proyecto Cyber-Resistance: ante la tercera brecha digital de género y ciberviolencias en la infancia: coeducación, oportunidades y resistencias (PID2022-141970OA-I00), realizado en la Comunidad Autónoma del País Vasco (CAPV) y Canarias; y enmarcado en la convocatoria de RETOS 2022 —Proyectos de Generación de Conocimiento 2022 por el Ministerio de Ciencia e Innovaciónes
dc.identifier.citationLinares Bahillo, E., Izaguirre Choperena, A., Etxeberria Centeno, A., & Mosteiro Pascual, A. (2026). Resiliencia digital: estrategias de autocuidado y protección digital en la infancia: un análisis cualitativo y desde enfoque de género de las narrativas infantiles. Ahotsak. El papel de las Ciencias Sociales y Humanas ante los retos del presente, 109-129.
dc.identifier.isbn9788413253022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14454/6503
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Deusto = Deustuko Unibertsitatea, Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua
dc.rights© Universidad de Deusto
dc.titleResiliencia digital: estrategias de autocuidado y protección digital en la infancia: un análisis cualitativo y desde enfoque de género de las narrativas infantileses
dc.typeconference paper
dcterms.accessRightsopen access
oaire.citation.endPage129
oaire.citation.startPage109
oaire.citation.titleAhotsak. El papel de las Ciencias Sociales y Humanas ante los retos del presente
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