7 hilabetetan 7 ikasketa baino gehiago: programa piloto orientado al desarrollo de la competencia espíritu emprendedor e innovador para futuro profesorado de Educación Primaria
| dc.contributor.author | Arruti, Arantza | |
| dc.contributor.author | Paños Castro, Jessica | |
| dc.contributor.author | Martínez Izaguirre, Miryam | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-21T13:58:14Z | |
| dc.date.available | 2026-01-21T13:58:14Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.date.updated | 2026-01-21T13:58:14Z | |
| dc.description | Ponencia presentada en la IX Jornada Universitaria de Innovación y Calidad: “Atendiendo a un nuevo perfil de estudiante”, celebrada en Bilbao el 27 de noviembre de 2019 | es |
| dc.identifier.citation | Arruti, A., Paños Castro, J., & Martínez Izaguirre, M. (2020). 7 hilabetetan 7 ikasketa baino gehiago: programa piloto orientado al desarrollo de la competencia espíritu emprendedor e innovador para futuro profesorado de Educación Primaria. Atendiendo al nuevo perfil de estudiante universitario del siglo XXI: Experiencias y prácticas universitarias con las que dar respuesta a las demandas, intereses y motivaciones de nuestro alumnado, sus especificidades y expectativas, a la vez que se potencia el logro de los objetivos de aprendizaje, 32-39. | |
| dc.identifier.isbn | 9788427144699 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14454/4782 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Grupo de Comunicación Loyola | |
| dc.rights | © Unidad de Innovación Docente. Universidad de Deusto, 2020 | |
| dc.title | 7 hilabetetan 7 ikasketa baino gehiago: programa piloto orientado al desarrollo de la competencia espíritu emprendedor e innovador para futuro profesorado de Educación Primaria | es |
| dc.type | conference paper | |
| dcterms.accessRights | open access | |
| oaire.citation.endPage | 39 | |
| oaire.citation.startPage | 32 | |
| oaire.citation.title | Atendiendo al nuevo perfil de estudiante universitario del siglo XXI: Experiencias y prácticas universitarias con las que dar respuesta a las demandas, intereses y motivaciones de nuestro alumnado, sus especificidades y expectativas, a la vez que se potencia el logro de los objetivos de aprendizaje | |
| oaire.version | VoR |
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