Experiencia piloto de formación dual en el Máster de Secundaria orientada al alumnado proveniente del Doble Grado CAFyD + EP

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorMartínez de la Hidalga, Zoe
dc.contributor.authorYáñez Marquina, Lara
dc.contributor.authorFlores, Lirio
dc.date.accessioned2026-01-21T14:16:18Z
dc.date.available2026-01-21T14:16:18Z
dc.date.issued2020
dc.date.updated2026-01-21T14:16:18Z
dc.descriptionPonencia presentada en la IX Jornada Universitaria de Innovación y Calidad, celebrada en Bilbao el 27 de noviembre de 2019es
dc.identifier.citationMartínez de la Hidalga, Z., Yáñez Marquina, L., & Flores, L. (2020). Experiencia piloto de formación dual en el Máster de Secundaria orientada al alumnado proveniente del Doble Grado CAFyD + EP. Atendiendo al nuevo perfil de estudiante universitario del siglo XXI: Experiencias y prácticas universitarias con las que dar respuesta a las demandas, intereses y motivaciones de nuestro alumnado, sus especificidades y expectativas, a la vez que se potencia el logro de los objetivos de aprendizaje, 119-125.
dc.identifier.isbn9788427144699
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14454/4786
dc.language.isospa
dc.publisherGrupo de Comunicación Loyola
dc.rights© Unidad de Innovación Docente. Universidad de Deusto, 2020
dc.titleExperiencia piloto de formación dual en el Máster de Secundaria orientada al alumnado proveniente del Doble Grado CAFyD + EPes
dc.typeconference paper
dcterms.accessRightsopen access
oaire.citation.endPage125
oaire.citation.startPage119
oaire.citation.titleAtendiendo al nuevo perfil de estudiante universitario del siglo XXI: Experiencias y prácticas universitarias con las que dar respuesta a las demandas, intereses y motivaciones de nuestro alumnado, sus especificidades y expectativas, a la vez que se potencia el logro de los objetivos de aprendizaje
oaire.versionVoR
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
martinez_experiencia_2020.pdf
Tamaño:
1.7 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Colecciones
Ponencias