El proyecto de debate como contribución al perfil competencial del egresado UD

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dc.contributor.authorAláez, Marian
dc.contributor.authorCaro Rey, Jonatan
dc.date.accessioned2026-01-23T10:32:25Z
dc.date.available2026-01-23T10:32:25Z
dc.date.issued2020
dc.date.updated2026-01-23T10:32:25Z
dc.descriptionPonencia presentada en la IX Jornada Universitaria de Innovación y Calidad: “Atendiendo a un nuevo perfil de estudiante”, celebrada en Bilbao el 27 de noviembre de 2019es
dc.identifier.citationAláez, M., & Caro Rey, J. (2020). El proyecto de debate como contribución al perfil competencial del egresado UD. Atendiendo al nuevo perfil de estudiante universitario del siglo XXI: Experiencias y prácticas universitarias con las que dar respuesta a las demandas, intereses y motivaciones de nuestro alumnado, sus especificidades y expectativas, a la vez que se potencia el logro de los objetivos de aprendizaje, 234-240.
dc.identifier.isbn9788427144699
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14454/4826
dc.language.isospa
dc.publisherGrupo de Comunicación Loyola
dc.rights© Unidad de Innovación Docente. Universidad de Deusto, 2020
dc.titleEl proyecto de debate como contribución al perfil competencial del egresado UDes
dc.typeconference paper
dcterms.accessRightsopen access
oaire.citation.endPage240
oaire.citation.startPage234
oaire.citation.titleAtendiendo al nuevo perfil de estudiante universitario del siglo XXI: Experiencias y prácticas universitarias con las que dar respuesta a las demandas, intereses y motivaciones de nuestro alumnado, sus especificidades y expectativas, a la vez que se potencia el logro de los objetivos de aprendizaje
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