Aplicación de la metodología Action Learning en la formación de profesionales culturales
| dc.contributor.author | Makua, Amaia | |
| dc.contributor.author | Cuenca Amigo, Macarena | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-05T10:34:45Z | |
| dc.date.available | 2026-05-05T10:34:45Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.date.updated | 2026-05-05T10:34:45Z | |
| dc.identifier.citation | Makua, A., & Cuenca Amigo, M. (2018). Aplicación de la metodología Action Learning en la formación de profesionales culturales. Espacios de aprendizaje en el ámbito universitario actual: oportunidades para el desarrollo de competencias e implementación de buenas prácticas docentes innovadoras, 47-53. | |
| dc.identifier.isbn | 9788427142442 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14454/5865 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Grupo de Comunicación Loyola | |
| dc.relation.ispartof | Buenas prácticas de innovación y calidad | |
| dc.rights | © Unidad de Innovación Docente, Universidad de Deusto, 2018 | |
| dc.title | Aplicación de la metodología Action Learning en la formación de profesionales culturales | eu |
| dc.type | conference paper | |
| dcterms.accessRights | open access | |
| oaire.citation.endPage | 53 | |
| oaire.citation.startPage | 47 | |
| oaire.citation.title | Espacios de aprendizaje en el ámbito universitario actual: oportunidades para el desarrollo de competencias e implementación de buenas prácticas docentes innovadoras | |
| oaire.version | VoR |
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