Claves críticas para valorar la innovación en las escuelas

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Fecha
2019-03-20
Autores
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Editor
Universidad Pontificia Comillas
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Resumen
Esta metodología que queremos desarrollar en nuestra escuela… ¿cuenta con el aval científico que los niños se merecen? La innovación se centra en la novedad y los resultados. La investigación busca la mejora de resultados desde las evidencias científicas, desde los principios de la ética. Para discriminar una metodología que merezca usarse en nuestra escuela, creemos que deberán considerarse estos criterios: protagonismo del estudiante, principio de inclusividad, impulso de verdaderas interacciones entre los alumnos y participación educativa de las familias.
Palabras clave
Innovación pedagógica
Investigación educativa
Aprendizaje
Participación
Descripción
Materias
Cita
Marauri Ceballos, J., & Mitjavila Casanovas, M. A. (2019). Claves críticas para valorar la innovación en las escuelas. Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, 377, 59-64. https://doi.org/10.14422/PYM.I377.Y2019.010
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14454/3980
Colecciones
Artículos