Explorando la percepción de la meditación en estudiantes universitarios: beneficios y desafíos en su práctica
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Fecha
2025
Título de la revista
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Editor
Egregius
Resumen
Palabras clave
Beneficios
Desafíos
Mindfulness
Percepción estudiantil
Prácticas de meditación
Desafíos
Mindfulness
Percepción estudiantil
Prácticas de meditación
Descripción
Ponencia presentada en el I Congreso Internacional sobre Docencia Innovadora, Sostenible e Inclusiva en la Era de la Inteligencia Artificial, celebrado online entre el 26 y el 27 de septiembre de 2024
Materias
Cita
Igoa Iraola, E., Quevedo Torrientes, E., & Díez Ruiz, F. (2025). Explorando la percepción de la meditación en estudiantes universitarios: beneficios y desafíos en su práctica. Docencia del futuro: Inteligencia artificial como motor de innovación, inclusión y sostenibilidad educativa. Libro de actas del I Congreso Internacional sobre docencia innovadora, sostenible e inclusiva en la era de la inteligencia artificial, 445-446.