Tesis doctorales

URI permanente para esta colección

https://hdl.handle.net/20.500.14454/11

Examinar

Mostrando 1 - 20 de 23

Angela Figuera (1902-1984): una poesía en la encrucijada
(Universidad de Deusto, 1991-05-03) Zabala Agirre, José Ramón; Ascunce Arrieta, José Angel; Facultad de Filosofía y Letras
Centrado en la personalidad poética y en la obra de Angela Figuera, se va a tratar de desarrollar en los próximos capítulos un estudio que abarque, a partir de los aspectos biográficos y de las concepciones metapoéticas, el análisis del conjunto de su obra, para concluir en un intento de definir cuál ha sido la importancia e influencia de la poetisa bilbaína en el contexto literario de los últimos años. De esta forma se trata de abordar un primer estudio sistemático de la escritora, intentando subsanar el vacío bibliográfico. Tanto la reconstrucción biográfica como la ideología literaria constituirán la base de este análisis crítico, condicionada como está la obra poética por el desarrollo vivencial y la evolución de pensamiento que le es Inherente. En el presente estudio se ha pretendido partir del propio texto, de su lectura crítica, contrastándola con la información biográfica y bibliográfica lo que, a priori, se trataría de un planteamiento textual, el texto literario afrontado "como motivo de lecturas críticas que pueden recorrer tanto el sentido de la horizontalidad como el de la verticalidad", de acuerdo con la definición planteada por Carlos Reis, englobada en lo que denomina "concepción estática”. En este esquema la horizontabilidad remite a "una descodificación lineal, determinante de su grado de legibilidad", mientras que la verticalidad alude a "una perspectiva de entidad multiestratificada", siguiendo las líneas marcadas por Román Ingarden quien considera que los distintos estratos heterogéneos (estrato de las formaciones fónico-linguísticas, de las unidades de significación, de las objetividades presentadas y los aspectos esquematizados) constituyen una única construcción orgánicas.
Claves interpretativas de la estructura narrativa de Manuel Mújica Laínez
(Universidad de Deusto, 1983-01-21) Francés y Vidal, Sorkunde; Elizalde Armendáriz, Ignacio; Facultad de Filosofía y Letras
El Bernardo del Carpio de Agustín Alonso
(Universidad de Deusto, 1992-12-17) Sáez Alfaro, Pedro José; Jiménez Alonso, Roberto
El héroe cristiano protagonista del teatro inglés moderno
(Universidad de Deusto, 1978-05-30) Agudo Huici, Rosa María; Elizalde Armendáriz, Ignacio; Facultad de Filosofía y Letras
La conexión de héroe, religión y teatro ha producido magníficas producciones artísticas desde la antigüedad y la fuerza creativa de esa fusión no se ha perdido totalmente, por más que las condiciones del ambiente hayan cambiado. Los héroes serán siempre necesarios. Hay cristianos, aunque apenas exista cristiandad. Y el teatro refleja todavía los anhelos y preocupaciones del hombre. Basta echar una mirada superficial sobre el teatro inglés moderno, para encontrar en él numerosos héroes cristianos, hombres y mujeres, de distintos ambientes y características. Las posibilidades que ofrece el título: el héroe cristiano protagonista del teatro inglés moderno, son muy amplias, por eso he preferido restringir y concretar el área de mi estudio. En esta tesis me referiré únicamente a los héroes cristianos encarnados en las siguientes obras de teatro que, no sólo han estado escritas por dramaturgos famosos y son interesantes en sí mismas, sino que participan de características comunes: SAINT JOAN, de Bernard Shaw, 1923 MURDER IN THE CATHEDRAL, de T. S. Eliot, 1935 THOMAS CRANMER OF CANTERBURY, de Charles Williams, 1936 A MAN FOR ALL SEASONS, de Robert Bolt, 1960 THE DEVILS, de John Whiting, 1961 LUTHER, de John Osborne, 1961
El romance medieval en el País Vasco: los documentos del Concejo de Segura (Guipúzcoa) (1290-1450)
(Universidad de Deusto, 1992-05-08) Osés Marcaida, Cristina; Urrutia Cárdenas, Salvador Hernán; Facultad de Filosofía y Letras
El trabajo que aquí se inicia nace cono respuesta a la ausencia -observada en la bibliografía- de estudios relativos al romance en el País Vasco. La carencia es total por lo que respecta a la lengua antigua, si bien para el habla viva contamos con algunas referencias aisladas y escasas monografías. Nuestro propósito consistirá en la presentación y juicio de las hipótesis vertidas en torno a épocas pasadas. Indudablemente fijaremos los elementos que son susceptibles de entrar en el corpus de esta etapa, su tipología, así como sus probables limitaciones. De igual modo diseñaremos la metodología de análisis que esta documentación pudiera seguir en investigaciones futuras. En esa introducción se repasará, además, la bibliografía existente acerca del romance del País Vasco en el momento actual; llamado castellano, español, o simplemente romance, según los autores. Resultará evidente qué planos lingüísticos han sido objeto de interés y, en consecuencia, qué niveles precisan una mayor profundización. Si tomamos en consideración la atención despertada por la lengua de nuestro pueblo desde el siglo pasado, es para tener presente ese salto temporal que cualquiera puede notar en la literatura especializada. Quedará así visible el espacio cronológico en el que hay que adentrarse, y la frontera primera que nos es accesible con la documentación hoy disponible. Se confrontarán, de esta manera, loa distintos medios que utiliza -o debiera utilizar- el lingüista interesado en alguna de esas coordenadas. El material publicado está ahí a la espera de que se inicie la tarea, y sin ésta la que abordase y aborda la lengua de nuestros días carecería de base histórica, de comprobación o refutación diacrónica. El ayer y el hoy deben analizarse para que las hipótesis dejen de serlo. Respondiendo a esa exigencia metodológica la parte teórica del proyecto tendrá su contrapartida práctica en el desglose lingüístico de unos materiales concretos, a través del ensayo en ellos de la idea de análisis de los corpus medievales.
El símbolo como génesis literaria en "La realidad y el deseo": el aire, el agua, el muro y el acorde
(Universidad de Deusto, 1991-12-13) Ibáñez Avendaño, Begoña
Estudio lingüístico estilístico de "Il Romulo" de Malvezzi en la traducción de Quevedo
(Universidad de Deusto, 1991-12-20) Isasi Martínez, Carmen
Para justificar el interés de un estudio sobre II Romulo de Virgilio Malvezzi y la traducción de Quevedo hay que recordar que E. Merimée señaló, ya hace un siglo, que esa traducción supuso un hito en la evolución literaria del español. El hecho de que la hipótesis, aceptada por otros quevedistas, no haya sido comprobada aún, me movió a elegir como tema de mi investigación de doctorado el estudio comparativo de ambos Rómulos.
Herri kontakizunak Lapurdi, Baxe Nafarroa eta Zuberoan: bilketa, sailkapena eta irriaren adierazpenaren azterketa
(Universidad de Deusto, 2016-01-08) Moreno Zubeldia, Maialen; Videgain, Xarles; Facultad de Filosofía y Letras; Nuevas tendencias en edición
Tesi honen oinarria Ipar Euskal Herrian (Pirineo Atlantikoak, Frantzia) euskaraz egindako ahozko literaturako kontakizunen bilketa lan bat da. Elkarrizketatu beharreko herritarrak aukeratu eta horien memorietatik ateratako ixtorioak jaso eta transkribatu dira. Kontakizun horiek aztertu eta sailkatzean, zati handi bat irri ixtorioek osatzen zutela konturatuta, irri ixtorio horien ezaugarrietan sakondu da: egitura, gaiak, beste hizkuntza batzuetan horiei buruz egindako azterketak... Ahozko literaturako beste genero batzuen aldean, irri ixtorioak gutxiago aztertu dira. Horietako zenbait ixtorio tradiziozkoak direla frogatu nahi izan da eta badira Espainian Urrezko Mendeak direlakoetan (XVI eta XVII. mendeak) ezagunak zirenak ere. Gure corpuseko ixtorioetan islatzen den irri modua arakatu nahi izan dugu: Erdi Aroan nagusi ziren zenbait irri gaietatik hasi eta XX. mende hasieran Bergson-ek eta Freud-ek komikotasunaren eta txistearen baliabideen inguruan egindako gogoetetarainokoak. Era berean, ikusiko dugu zenbait gai errepikatu egiten direla kontakizun horietan (antiklerikalismoa, emakumeen argitasuna beren senarrak engainatzerakoan…) eta gai horien zergatiaz eta izan dezaketen jatorriaz literaturan egin diren hipotesiak jaso dira.
Identidad nacional e historia de la literatura española (1800-1939)
(Universidad de Deusto, 2009-02-13) Pérez Isasi, Santiago; Pozuelo Yvancos, José María; Artaza Alvarez, Maria Elena; Facultad de Filosofía y Letras; Lengua y Literatura
El presente estudio de investigación tiene por objeto describir y analizar la evolución de la historiografía literaria española moderna, desde su nacimiento como tal a comienzos del siglo XIX, hasta 1939, fecha en que finaliza la Guerra Civil y que supone un claro corte histórico, cultural y literario. Además, este trabajo pretende demostrar la relación entre la configuración de dicha historiografía literaria y la evolución del nacionalismo español, forjado igualmente en torno al año 1800, teñido en un comienzo de influencias románticas extranjeras y diversificado posteriormente en al menos dos vertientes distintas: la liberal y la tradicionalista. Para llevar a cabo dicho objetivo, se ha realizado en primer lugar una síntesis sucinta de los elementos teóricos relevantes (tanto en el campo de la teoría literaria, como en el de la teoría del nacionalismo en general, o la historia del nacionalismo español en particular); posteriormente, se ha procedido al análisis del corpus elegido, compuesto fundamentalmente por las historias de la literatura española compuestas durante el periodo estudiado, pero también por los manuales de enseñanza de literatura española de ese mismo periodo, así como por las obras de determinados autores de especial relevancia en la formación de la filología española contemporánea. El análisis de dicho corpus se ha realizado en dos fases consecutivas y complementarias: en primer lugar, se ha realizado una descripción pormenorizada de cada una de las historias, atendiendo especialmente a algunos de los elementos constitutivos básicos (concepto de nación, concepto de historia, concepto de literatura, periodización), así como al tratamiento que realizan de cada uno de los periodos y de los autores y obras más significativos en la conformación del canon literario español; en segundo lugar, todo el conjunto del corpus ha sido analizado transversalmente, tanto en lo que se refiere a los elementos constitutivos antes citados, como a determinados hitos literarios e historiográficos significativos.
Juan de Zabaleta: biografía y obra dramática
(Universidad de Deusto, 1982-10-11) Elejabeitia Ortuondo, Ana; López Grigera, María Luisa; Facultad de Filosofía y Letras
La Tesis consta del estudio de dos aspectos distintos. El primero es la reconstrucción de la biografía de Juan de Zabaleta y el segundo, una serie de trabajos sobre su obra dramática no tan profunda como en principio la planteé, pero que considero suficiente como para iniciar el camino de futuras investigaciones: Un catálogo de sus obras dramáticas y la edición del manuscrito autógrafo La honra vive en los muertos.
Juan Ramón Jiménez y la esencia fenoménica de la poesía
(Universidad de Deusto, 1982-04-30) Amigo Fernández de Arroyabe, María Luisa; Echarri Goicoechea, Jaime; Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación
El presente trabajo estudia la esencia de la poesía en la Obra de Juan Ramón Jiménez, desde la pauta de lectura que ofrece la Filosofía fenoménica del Prof. Echarri. Tres vectores forman el entramado del objeto de este estudio: El tema de la esencia de la poesía, la Obra de Juan Ramón Jiménez, y la Filosofía fenoménica del Prof. Echarri.
La narrativa de Ramiro Pinilla (aproximación semiológica)
(Universidad de Deusto, 1990-06-18) Beti Sáez, Iñaki; Lasagabaster Madinabeitia, Jesús María; Facultad de Filosofía y Letras
La novela como "lugar" de filosofía moral: una lectura en clave ética de la producción literaria de Mercedes Salisachs
(Universidad de Deusto, 2016-04-29) Pena Mardaras, Mª Cristina; Cruz Ayuso, Cristina de la; Facultad de Ciencias Sociales y Humanas; Derechos Humanos: Retos Éticos, Sociales y Políticos
En las últimas décadas, la filosofía práctica se ha vuelto hacia la literatura con renovado interés. En ese contexto, el objetivo principal de esta tesis es indagar si las novelas de Mercedes Salisachs pueden ayudar al desarrollo moral de sus lectores tomando como referente la propuesta de Martha Nussbaum, quien defiende que determinadas concepciones éticas -en concreto, la aristotélica en cuya tradición se inscribe- requieren del lenguaje literario para expresarse y poner de manifiesto la importancia de atender al particular y el peso de las emociones en la vida práctica. El primer capítulo de la tesis se centra en la propuesta nussbaumiana y concluye destacando las condiciones de las obras que pueden contribuir a que el lector sea «delicadamente consciente y altamente responsable». El capítulo dos analiza la producción literaria de Mercedes Salisachs en su conjunto. Tanto su propósito al escribir como los temas de sus novelas, el modo en que elabora el discurso y el hecho de que pueden ser contrastadas en una amplia comunidad de lectores, permite concluir que, según la concepción nussbaumiana, la producción de Salisachs posibilita que un lector «reflexivo y atento» se pregunte qué tipo de vida es deseable para el ser humano y experimente emociones valiosas para la vida moral. En los dos capítulos siguientes se analiza la concepción de la vida humana que subyace en La gangrena y Bacteria mutante. Ambas novelas muestran la frágil plenitud a la que puede aspirar un ser vulnerable que, pese a estar sometido a circunstancias que no dependen de su voluntad, forja su ethos moral y es responsable de sus acciones y reacciones así como de las consecuencias de las mismas. El análisis realizado permite afirmar que un lector que responda al propósito de Mercedes Salisachs, afinará su percepción y se situará activamente ante la dimensión trágicamente responsable de la vida humana. Por ello, atendiendo a la propuesta de Martha Nussbaum, las novelas de Salisachs no sólo pueden servir a la reflexión ética sino propiciar el desarrollo moral.
La recepción crítica de Stendhal en España
(Universidad de Deusto, 1990-06-13) Ballano Olano, Inmaculada; Elizalde Armendariz, Ignacio; Facultad de Filosofía y Letras
La tradición del Horeb en el ciclo de Elías: análisis intertextual de 1 re 19,1-21
(Universidad de Deusto, 2015-10-30) Rodríguez Fernández, Lidia; Morla Asensio, Víctor; Facultad de Teología; Teología Bíblica
La presente tesis doctoral contribuye al ámbito académico de la exégesis bíblica con una doble aportación. Por una parte, la influencia de los estudios dedicados a la intertextualidad ha sido mucho más notoria en el ámbito anglo- y francoparlante que en el mundo académico en lengua castellana, de ahí la escasez de obras en nuestra lengua. Por tanto, hemos creído oportuno iniciar nuestro trabajo con un estado de la cuestión que sitúe el análisis inspirado en la obra de Genette en el contexto y el marco teórico más amplios de las nuevas lecturas literarias. La primera parte de la tesis nos introduce en la diversificada comprensión del análisis literario en la exégesis veterotestamentaria actual y en los operadores más destacados de la interpretación bíblica reciente que han aportado el análisis narrativo y los tres niveles de la teoría de la transtextualidad genettiana que dirigen la investigación: la architextualidad, la hipertextualidad y la intertextualidad. Por otra parte, una vez fijado el texto objeto de estudio mediante el análisis narrativo y la crítica textual, aplicamos la metodología del análisis intertextual a la teofanía protagonizada por Elías en el Horeb desde tres perspectivas complementarias: las dos primeras sitúan la narración teofánica de 1 Re 19 como el hipertexto de 1 Re 17s y de una serie de episodios protagonizados por Moisés (Éx 19s; Éx 33,18-23; 34,29-35; Nm 11,14-24), mientras que la tercera lo ubica como uno de los hipotextos evocados en el libro de Jonás. En primer lugar, demostramos cómo el profeta de Tisbe ofrece a lo largo de los tres primeros caps. del ciclo de Elías (1 Re 17-19) dos rostros contradictorios que corrigen el excesivo triunfalismo del relato de la sequía y proponen un imaginario teofánico alternativo. En segundo lugar, contrastamos los encuentros de Elías y Moisés con la divinidad en el nivel de la architextualidad ayudándonos del modelo teórico de la “escena-tipo” teofanía propuesto por Savran y valoraremos cuál es el grado de desviación que el sintagma hQ"d; hm'm'D> lAq introduce en las manifestaciones teofánicas tradicionales. En tercer y último lugar, la lectura intertextual del viaje de Elías atravesando el desierto (1 Re 19,3b-8) y el libro de Jonás evidencia la existencia de un arquetipo, el profeta rebelde, que de nuevo se posiciona críticamente ante la tradición recibida.
Lizardiren poetika pizkundearen ingurumariaren argitan
(Universidad de Deusto, 1993-03-23) Otaegi Imaz, Lourdes ; Lekuona, Juan Mari
Tesi honen xedea Lizardiren ideia poetikoak argitan ezartzea da lehenik eta behin, eta haiek 1926-1936ko Pizkunde mugimenduaren argitan interpretatzea eta bere obra literarioarekin harremanetan ezartzea. Horretarako, oinarritzat hartu dira, alde batetik, Lizardik bere artikuluetan zehar formulatu zituen abiapuntu teorikoak eta, bestetik, bere poesiaren azterketak iradokitzen duen poetika. Hartara, Serge Doubroskyk kritika literarioari ezarri zion helburuari heldu nahi zitzaion, hots, idazlanaren modulazioa edo taxua aurkitu ikuspuntu existentzial batean, antzeman zein den hura zeharkatzen duen bulko sortzailea eta zein puntutan elkartzen diren sortze ekintzan jokatu duten datu psikologikoak eta gizatiarrak, sozialak eta estetikoak. Lizardiren obran hautaturiko gaiek jatorri soziokultural indartsua dutela erakusten da tesian: Pizkunde mugimenduaren eredu eta gidari bilakatzeko helburua zuen Lizardiren poetikak nekez ematen du aukerarik eskola edo korronte teoriko jakin batekin lotzeko, izan ere bere helburu eta gustuaren araberako testu teoria moldatu baitzuen iturri klasiko eta neurri batean sinbolistak elkartuz, klakon pertsonal bat eraiki nahi izan zuen hala, baina era berean besteei eredutzat proposatu ere bai, bere iruzkin kritikoetan suma daitekeenez. Bestalde, testuaren maila sinbolikoan haren olerkiek funtsean egilearen psikismoa du jatorri eta hori argitzera bideraturiko ikerketa egin da maila biografikoan eskura dauden dokumentu eta informazioak baliatuz: gutunak, artikuluetako zehar aipamenak, arlo politikoan eta kulturalean izandako harremanak eta iharduerak¿. Obraren genesiaren informazio iturri horietara jotzen da ikerlan honetan, aintzat harturik halere horrek ez dezakeela egilearen obra osoki agertzeko xedea bete eta beharrezko dela, hein berean Lizardiren obran suma daitekeen tentsio estruktural benetan eragilea argitan ezartzea. Aurrekoengandik heldu zitzaion mintzaira literarioarekiko eta etorkizunerantz proiektatu nahi zuen estiloan mamitzen da tentsio hori, iraganeko estetika erromantiko edota herrikoiaren aldean, "olerkari¿ estilo berri baten iragarle eta gailur bilakatu baitzen gisa berean: bakantasun sortzailearen emaitza. Tesiaren egiturari dagokionez, lehenik, Lizardiren poetika ingurumari politiko eta sozio-kultural horretan egileak emaniko erantzun estetikoa den heinean aztertu da, eta ondoren, egilearen izate indibiduala, soziala eta poetikoa biltzen dituen sorkaria bera: haren poesia aztertu da metodologia estilistikoaz baliatuz eta teoriaren eta praxiaren arteko harremana aztertuz atalez atal. Horrenbestez, obraren sortze-baldintzak aztertzea da lehen zatiaren helburua, ondorengo biak aldiz, guda aurreko errepublika aroan eginiko literatur produkzioaren testuinguruan Lizardiren modernizazio entseguaren espezifitatea eta singulartasuna agerian jartzea, aldi berean bere formulazioaren xedeak eta sakoneko elkarguneak iradokitzen saiatuz.
Mitos, su uso y función en la obra poética de T. S. Eliot
(Universidad de Deusto, 1973-08-15) Villoria, Secundino; Pujals Fontrodona, Esteban; Facultad de Filosofía y Letras
Vamos a tomar como punto de partida para estudiar los mitos, su uso y función en la obra de T.S. Eliot cuatro ideas que son fundamentales en su formación y desarrollo poético. Ellas nos llevarán a la comprensión de su manera peculiar de tratar el material mitológico que le ofrecen las distintas religiosidades. Estas ideas son: El momento histórico que le tocó vivir, su condición de americano, sus estudios y viajes y su evolución religiosa que culminará en el Anglicanismo.
Nathaniel Hawthorne's gendered others: exposing conventions through gender
(Universidad de Deusto, 2011-06-23) Blave, Raquel; Ibarrola Armendariz, Aitor; Facultad de Filosofía y Letras; Lengua y Literatura
The title of my dissertation is Nathaniel Hawthorne's Gendered Others: Exposing Conventions through Gender. This is so because its main goal is to show that Hawthorne uses his female characters to take elements from both novels and romances depending on the needs of each narrative. I believe that he was neither writing a novel proper, nor a romance, but a hybrid genre, one of his own making. To prove that Hawthorne merges two genres into one, I focus my analysis on his female characters, paying special attention to what I have termed 'Hawthorne's subversive heroines'. His approach to these characters can be regarded as quite progressive for a 19th-century male author. I intend to prove that Hawthorne used his heroines to subvert the literary conventions of his period. Hence his emphasis on the genre he was allegedly using, since genre was, after all, one of those conventions. Furthermore, through his subversive heroines, Hawthorne can be said to be exposing some of the social conventions of his times, such as: the excessive importance granted to appearances, the oppressive weight of family traditions and lineage upon individuals, and the role women played within society. This dissertation contains, therefore, two cornerstones, genre and gender, that come down to one, gender. Hawthorne's female characters dramatize both the social criticism and the undermining of genre as yet another socially established convention. The first aspect analyzed in this dissertation is genre. Nathaniel Hawthorne's body of work is inevitably linked to the concept of 'romance.' This is so because there was no clear cut distinction between novel and romance. He was the one who brought up the subject in "The Custom-House", the preface to The Scarlet Letter. What is more, sometimes the terms novel and romance were used interchangeably. I consider Hawthorne's comments about romance in his prefaces a literary maneuver to achieve a "certain latitude" that would allow him to expose certain flaws of his society. Regarding the progressive treatment Hawthorne gave to his female characters, if we examine some of the major texts in American literature, we will observe that female characters, if there are any, are assigned unimportant roles. Hawthorne was not free of blame in this anti-feminine sentiment. His sentence about "the scarlet mob of scribbling women" has been read by most modern and contemporary feminist critics as a sign of his deprecatory attitude towards female writers of popular fiction. As I intend to show, such a heated criticism against Hawthorne was due to a decontextualized reading of his texts. As a matter of fact, some other feminist critics have brought to light the independence Hawthorne granted his female characters and how strong some of them are. My analysis revolves around his subversive heroines and the difference, even though small, their actions made.
Pío Baroja y la gramática (estudio específico del leísmo, laísmo y loísmo y la duplicación de objetos)
(Universidad de Deusto, 1992-02-14) Korkostegi Aranguren, María Jesús; Urrutia Cárdenas,Hernán; Facultad de Filosofía y Letras
El tema que va a ser aquí investigado es el lenguaje de Pío Baroja. Puesto que el estudio del lenguaje puede ser enfocado desde diversos niveles (léxico, gramatical y fonológico), se ha decidido tomar en consideración sólo uno de ellos: el gramatical o morfosintáctico. La decisión de abordar el estudio de dicho nivel se basa en que es sin duda el más apto para llegar a la meta que nos hemos propuesto. En efecto, esta claro que pretendemos alcanzar unos determinado s objetivos, que no son otros, que aquellos que intentan dar respuesta a cuál es el uso que este escritor hace de la gramática.
Presencia de España y lo español en Shakespeare y su obra
(Universidad de Deusto, 1980-06-27) Duque, Pedro J.; Pérez Martín, María Jesús

Examinar

Examinando Tesis doctorales por Materia "Análisis literario"

Resultados por página

Opciones de ordenación