Aprovechando el mientras tanto de la regeneración urbana de Zorrotzaurre (Bilbao) para explorar retos sociales a través de la educación superior
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Fecha
2024
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Editor
Grupo de Comunicación Loyola
Resumen
A través del Proyecto T-Factor (Horizonte 2020) se ha buscado la colaboración de los centros de educación superior sitos en Bilbao que imparten formación en diseño para explorar retos sociales, particularmente aquellos asociados a la regeneración de Zorrotzaurre. Mediante la definición de tres pilotos, se solicitó al Grado en Ingeniería en Diseño Industrial de la Universidad de Deusto el desarrollo de un prototipo que contribuyese a que el espacio público de Zorrotzaurre fuera más verde, atractivo y resistente al cambio climático. Para ello, se identificaron dos asignaturas consecutivas en las que se podía dar cabida al proyecto y mediante la aplicación del pensamiento de diseño a través de procesos básicos de diseño se desarrollaron un conjunto de propuestas, que resultaron en una propuesta seleccionada para su fabricación (actualmente en curso) e instalación en Zorrotzaurre (prevista para el 20/11/2023).
Palabras clave
Descripción
Ponencia presentada en la XI Jornada Universitaria de Innovación y Calidad, celebrada en Bilbao el 17 de enero de 2024
Materias
Cita
Fernández Gago, P., Martínez Rodríguez, R., & Retegi Uria, A. (2024). Aprovechando el mientras tanto de la regeneración urbana de Zorrotzaurre (Bilbao) para explorar retos sociales a través de la educación superior. Retos actuales para la experiencia y entornos de enseñanza/aprendizaje en educación superior, 89-92.