La experiencia del global matrix 4.0 Euskadi: trabajando por una política de promoción de la actividad física y deportiva de la infancia y adolescencia vasca basada en evidencias
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Fecha
2021-12-28
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Editor
Consejo general de Colegios Oficiales de licenciados en Educación Física y en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de España
Resumen
El presente trabajo recoge la experiencia y los principales resultadosde la participación en el proyecto Global Matrix 4.0 de Euskadi, un proyecto liderado por el Gobierno Vasco, y con la participación de las tres Universidades Vascas: Universidad del País Vasco (UPV/EHU), Universidad de Deusto (Deusto) y Mondragón Unibertsitatea (MU).Este proyecto concreto se enmarca dentro del proyecto Mugiment, un proyecto colaborativo que trabaja para lograr una sociedad vasca activa y en el que participan más de 100 organizaciones.Mediante la metodología propuesta por Active Healthy Kids Global Alliance (AHKGA), los autores y autoras del trabajo que aquí presentamos, bajo la cotutorización del líder escocés y europeo de AHKGA, el profesor John Reilly (University of Strathclyde Glasgow), y la líder del equipo de España, la profesora Susana Aznar (Universidad de Castilla-La Mancha), hemos asignado los niveles correspondientes a cada uno de los indicadores que se plantean por la AHKGA (actividad física general, participación en deporte organizado, juego activo, transporte activo, sedentarismo, condición física, familia y pares, escuela, comunidad y ambiente construido y políticas públicas), además de valorar un undécimo indicador relativo al sueño.Una de las conclusiones principales, y que dan píe al eslogan del informe es que “Necesitamos conocer más” para seguir avanzando en el desarrollo de políticas de promoción de actividad física y deporte en la infancia y adolescencia vasca fundamentadas en la evidencia.
This work collects the experience and main results of participation in the Global Matrix 4.0 project of the Basque Country, a project led by theBasque Government, and with the participation of the three Basque Universities: University of the Basque Country (UPV / EHU), University of Deusto (Deusto) and Mondragón Uni-bertsitatea (MU).This specific project is part of the Mugiment project, a collaborative project that works to achieve an active Basque society and in which more than 100 organizations participate.Using the methodology proposed by Active Healthy Kids Global Alliance (AHKGA), and under the supervision of the Scottish and European AHKGA leader, Professor John Reilly (University of Strathclyde Glasgow), and the leader of the Spain team, Pro-fessor Susana Aznar (University of Castilla-La Mancha), we have assigned the levels corresponding to each of the indicators that are proposed by the AHKGA (general physical activity, participation in organized sports, active play, active transport, sedentary lifestyle, physical condition, family and peers, school, community and built environment and public policies), in addition to assessing an eleventh indicator related to sleep.One of the main conclusions, and that give rise to the slogan of the report is that "We need to know more" to continue advancing in the development of evidence-basedpolicies to promote physical activity and sport in Basque childhood and adolescence.
This work collects the experience and main results of participation in the Global Matrix 4.0 project of the Basque Country, a project led by theBasque Government, and with the participation of the three Basque Universities: University of the Basque Country (UPV / EHU), University of Deusto (Deusto) and Mondragón Uni-bertsitatea (MU).This specific project is part of the Mugiment project, a collaborative project that works to achieve an active Basque society and in which more than 100 organizations participate.Using the methodology proposed by Active Healthy Kids Global Alliance (AHKGA), and under the supervision of the Scottish and European AHKGA leader, Professor John Reilly (University of Strathclyde Glasgow), and the leader of the Spain team, Pro-fessor Susana Aznar (University of Castilla-La Mancha), we have assigned the levels corresponding to each of the indicators that are proposed by the AHKGA (general physical activity, participation in organized sports, active play, active transport, sedentary lifestyle, physical condition, family and peers, school, community and built environment and public policies), in addition to assessing an eleventh indicator related to sleep.One of the main conclusions, and that give rise to the slogan of the report is that "We need to know more" to continue advancing in the development of evidence-basedpolicies to promote physical activity and sport in Basque childhood and adolescence.
Palabras clave
Política basada en evidencias
Comparación global
Promoción de estilos de vida activos
Menores
Evidence-based policy
Global comparison
Active lifestyle promotion
Minors
Comparación global
Promoción de estilos de vida activos
Menores
Evidence-based policy
Global comparison
Active lifestyle promotion
Minors
Descripción
Materias
Cita
Bringas, M., Aldaz Arregui, J., Maldonado Martín, S., Coca Núñez, A., & Albisua Kaperotxipi, N. (2021). La experiencia del global matrix 4.0 Euskadi: trabajando por una política de promoción de la actividad física y deportiva de la infancia y adolescencia vasca basada en evidencias. Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, 435, 19-22. https://doi.org/10.55166/REEFD.VI435.1008