Formación dual a través de metodología ABP en los estudios de turismo el caso del plan de marketing de turismo de Bizkaia

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dc.contributor.authorFernández-Villarán Ara, Asunción
dc.contributor.authorRodríguez Zulaica, Ainara
dc.date.accessioned2026-05-11T10:48:05Z
dc.date.available2026-05-11T10:48:05Z
dc.date.issued2018
dc.date.updated2026-05-11T10:48:05Z
dc.descriptionPonencia presentada en la VIII Jornada Universitaria de Innovación y Calidad, celebrada en Bilbao el 18 de abril de 2018es
dc.identifier.citationFernández-Villarán Ara, A., & Rodríguez-Zulaica, A. (2018). Formación dual a través de metodología ABP en los estudios de turismo: el caso del plan de marketing de turismo de Bizkaia. Espacios de aprendizaje en el ámbito universitario actual: oportunidades para el desarrollo de competencias e implementación de buenas prácticas docentes innovadoras, 210-214.
dc.identifier.isbn9788427142442
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14454/5911
dc.language.isospa
dc.publisherGrupo de Comunicación Loyola
dc.relation.ispartofBuenas prácticas de innovación y calidad
dc.rights© Unidad de Innovación Docente, Universidad de Deusto, 2018
dc.titleFormación dual a través de metodología ABP en los estudios de turismo el caso del plan de marketing de turismo de Bizkaiaes
dc.typeconference paper
dcterms.accessRightsopen access
oaire.citation.endPage214
oaire.citation.startPage210
oaire.citation.titleEspacios de aprendizaje en el ámbito universitario actual: oportunidades para el desarrollo de competencias e implementación de buenas prácticas docentes innovadoras
oaire.versionVoR
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