Educación del ocio estético. Principios y orientaciones del programa Disfrutar las Artes de la Universidad de Deusto

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorAmigo Fernández de Arroyabe, María Luisa
dc.contributor.authorCuenca Amigo, Macarena
dc.date.accessioned2026-01-30T09:49:35Z
dc.date.available2026-01-30T09:49:35Z
dc.date.issued2016
dc.date.updated2026-01-30T09:49:35Z
dc.description.abstractDesde la comprensión del ocio como cauce de realización de la persona y factor de desarrollo de las comunidades, este trabajo reflexiona sobre los principios teóricos educativos del ocio estético y presenta un ejemplo en el que éstos se aplican para fomentar el disfrute de experiencias de ocio estético valioso. Tras una revisión de la literatura científica, el artículo se centra en el caso de estudio del programa universitario Disfrutar las Artes, creado en 2008 y enfocado a favorecer el goce del arte mediante la educación estética y el conocimiento. En él se pretende privilegiar la experiencia gozosa de las artes a través de la formación y el contacto experiencial con las obras y los creadores. El trabajo concluye poniendo de manifiesto algunas orientaciones favorecedoras del disfrute del arte.es
dc.description.abstractFrom the understanding of leisure as a channel for personal fulfillment and as a factor for the development of communities, this work reflects on the educatio-nal principles of aesthetic leisure and shows an example where these theoretical principles are applied to promote the enjoyment of aesthetic valuable leisure experiences. After a review of the scientific literature, this paper focus on the analysis of the case study of the university program Enjoy the Arts. This program, created in 2008, is aimed at promoting the enjoyment of art through aesthetic education and knowledge. It intends to privilege the joyful experience of the arts through training and experiential contact with the artworks and the artists. The article concludes by highlighting some guidelines favoring the enjoyment of art.en
dc.identifier.citationAmigo Fernández de Arroyabe, M. L., & Cuenca Amigo, M. (2016). Educación del ocio estético. Principios y orientaciones del programa Disfrutar las Artes de la Universidad de Deusto. Sinéctica, 47.
dc.identifier.eissn1665-109X
dc.identifier.issn2007-7033
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14454/4934
dc.language.isospa
dc.publisherInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
dc.subject.otherEducación
dc.subject.otherOcio estético
dc.subject.otherDisfrute del arte
dc.subject.otherEducation
dc.subject.otherAesthetic leisure
dc.subject.otherEnjoyment of art
dc.titleEducación del ocio estético. Principios y orientaciones del programa Disfrutar las Artes de la Universidad de Deustoes
dc.title.alternativePrinciples and guidelines of the program Enjoy the Arts of the University of Deustoen
dc.typejournal article
dcterms.accessRightsopen access
oaire.citation.titleSinéctica
oaire.citation.volume47
oaire.licenseConditionhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
oaire.versionVoR
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
cuenca_educacion_2016.pdf
Tamaño:
356.8 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Colecciones
Artículos