Proyectos de vida y acompañamiento a las personas con discapacidad intelectual: enfoque ético

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dc.contributor.authorEtxeberria Mauleon, Xabier
dc.date.accessioned2026-04-22T08:12:34Z
dc.date.available2026-04-22T08:12:34Z
dc.date.issued2018-12-01
dc.date.updated2026-04-22T08:12:34Z
dc.description.abstractHay muchos estudios en torno al apoyo a las personas con discapacidad intelectual en el ejercicio de su autonomía, pero son muy escasos los que se centran en ese apoyo cuando la persona busca concretar tal ejercicio en sus proyectos de vida. Este artículo aborda con enfoque ético el acompañamiento en el momento de la elucidación y la realización de los proyectos. Para ello, se comienza aclarando la intención que lo alienta y resaltando la relevancia moral de lo bueno –no solo de lo justo–, se presentan a continuación las coordenadas que delimitan el campo de los proyectos vitales y se pasa luego a desarrollarlas y a considerar cómo pueden ser tenidas en cuenta en dicho acompañamiento. Concretamente, se analiza la conexión de los proyectos de vida buena con las virtudes, las prácticas, los planes de vida y las opciones de sentido.es
dc.description.abstractAlthough there is plenty of research about the support for the exercise of autonomy of persons with intellectual disabilities, there is scarcely any which focuses on this support when the individual materializes such exercise on his own life project. This paper addresses from an ethical perspective the accompaniment during the definition and development of life projects. Therefore, it begins clarifying the intention sustaining it and enhancing the moral relevance of what is good –not only of what is fair–. It then presents the coordinates which define life projects contents and develops them consequently, considering too how they must be taken into account in such accompaniment. Specifically, the connection between good life projects and virtues, practice, life plans and meaningful life options is analyzed.en
dc.identifier.citationEtxeberria Mauleon, X. (2018). Proyectos de vida y acompañamiento a las personas con discapacidad intelectual: enfoque ético. Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, 49(4), 35-50. https://doi.org/10.14201/SCERO20184943550
dc.identifier.doi10.14201/SCERO20184943550
dc.identifier.issn2530-0350
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14454/5725
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Salamanca, Servicio de Publicaciones
dc.rights© 2022 EUSAL
dc.subject.otherPersonas con discapacidad intelectual
dc.subject.otherProyectos de vida
dc.subject.otherApoyos
dc.subject.otherVirtudes
dc.subject.otherPropuestas de sentido
dc.subject.otherPersons with intellectual disabilities
dc.subject.otherLife projects
dc.subject.otherSupports
dc.subject.otherVirtues
dc.subject.otherMeaningful life proposals
dc.titleProyectos de vida y acompañamiento a las personas con discapacidad intelectual: enfoque éticoes
dc.title.alternativeLife projects and accompaniment of persons with intellectual disabilities: ethical perspectiveen
dc.typejournal article
dcterms.accessRightsopen access
oaire.citation.endPage50
oaire.citation.issue4
oaire.citation.startPage35
oaire.citation.titleSiglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual
oaire.citation.volume49
oaire.licenseConditionhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
oaire.versionVoR
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