Software askeak hezkuntzan, zergatik ez?

dc.contributor.author	Esnaola Arribillaga, Iratxe
dc.date.accessioned	2026-08-26T08:46:31Z
dc.date.available	2026-08-26T08:46:31Z
dc.date.issued	2009-07-01
dc.date.updated	2026-08-26T08:46:31Z
dc.description.abstract	Informatika, aplikazio-eremua edozein delarik ere, erronka eta aukerez josia aurkezten zaigu, beti. Euskal hezkuntzak ere, beraz, informatika ikastetxeetan txertatzearen eta bere aukerak profitatzearen erronka garrantzitsuari erantzun behar izan dio orain arte. Eta, jakina, baita etorkizunean ere. Informatikaren mundua, ordea, hainbat modutara uler daiteke eta aukeraketa hori egitea ere erronken artean dago, printzipio teknologikoak baitaude jokoan.	eu
dc.identifier.citation	Esnaola Arribillaga, I. (2009). Software askeak hezkuntzan, zergatik ez? hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, 140, 53.
dc.identifier.issn	1135-4690
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14454/6520
dc.language.iso	eus
dc.publisher	Xangorin
dc.rights	© 2012 HIK HASI Euskal Heziketarako egitasmoa
dc.title	Software askeak hezkuntzan, zergatik ez?	eu
dc.type	journal article
dcterms.accessRights	open access
oaire.citation.startPage	53
oaire.citation.title	hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria
oaire.citation.volume	140
oaire.licenseCondition	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
oaire.version	VoR

Mostrando 1 - 1 de 1