Beyond frameworks: how future teachers internalize professional competences
| dc.contributor.author | Martínez de la Hidalga, Zoe | |
| dc.contributor.author | Flores, Lirio | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-13T11:38:30Z | |
| dc.date.available | 2026-01-13T11:38:30Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.date.updated | 2026-01-13T11:38:30Z | |
| dc.identifier.citation | Martínez de la Hidalga, Z. (2025). Beyond frameworks: how future teachers internalize professional competences. En Innovación docente en educación: explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje (pp. 35-48). Dykinson. | |
| dc.identifier.isbn | 9791370068899 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14454/4689 | |
| dc.language.iso | eng | |
| dc.publisher | Dykinson | |
| dc.rights | © Los autores | |
| dc.title | Beyond frameworks: how future teachers internalize professional competences | en |
| dc.type | book part | |
| dcterms.accessRights | open access | |
| oaire.citation.endPage | 48 | |
| oaire.citation.startPage | 35 | |
| oaire.citation.title | Innovación docente en educación: explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje | |
| oaire.version | VoR |
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