Incorporación de la perspectiva ética en el TFG en el marco de la iniciativa tecnoética

dc.contributor.authorEguíluz, Andoni
dc.contributor.authorUkar Arrien, Olatz
dc.contributor.authorBilbao Alberdi, Galo
dc.contributor.authorSasia Santos, Pedro Manuel
dc.date.accessioned2026-01-21T13:52:01Z
dc.date.available2026-01-21T13:52:01Z
dc.date.issued2020
dc.date.updated2026-01-21T13:52:01Z
dc.descriptionPonencia presentada en la IX Jornada Universitaria de Innovación y Calidad, celebrada en Bilbao el 27 de noviembre de 2019es
dc.identifier.citationEguíluz, A., Ukar Arrien, O., Bilbao Alberdi, G., & Sasia Santos, P. M. (2020). Incorporación de la perspectiva ética en el TFG en el marco de la iniciativa tecnoética. Atendiendo al nuevo perfil de estudiante universitario del siglo XXI: Experiencias y prácticas universitarias con las que dar respuesta a las demandas, intereses y motivaciones de nuestro alumnado, sus especificidades y expectativas, a la vez que se potencia el logro de los objetivos de aprendizaje, 44-47.
dc.identifier.isbn9788427144699
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14454/4781
dc.language.isospa
dc.publisherGrupo de Comunicación Loyola
dc.rights© Unidad de Innovación Docente. Universidad de Deusto, 2020
dc.titleIncorporación de la perspectiva ética en el TFG en el marco de la iniciativa tecnoéticaes
dc.typeconference paper
dcterms.accessRightsopen access
oaire.citation.endPage47
oaire.citation.startPage44
oaire.citation.titleAtendiendo al nuevo perfil de estudiante universitario del siglo XXI: Experiencias y prácticas universitarias con las que dar respuesta a las demandas, intereses y motivaciones de nuestro alumnado, sus especificidades y expectativas, a la vez que se potencia el logro de los objetivos de aprendizaje
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