Diseño curricular para la experiencia y expresión de Dios: el modelo de las parábolas

Diseño curricular para la experiencia y expresión de Dios: el modelo de las parábolas
el modelo de las parábolas

dc.contributor.advisor	Pantoja Vargas, Luis
dc.contributor.author	Torres Gómez de la Llamosa, Virginia
dc.date.accessioned	2024-05-24T10:33:40Z
dc.date.available	2024-05-24T10:33:40Z
dc.date.issued	1993-06-28
dc.description.abstract	Esta investigación, contextualizándose sociocultural, religiosa y educativamente, y atendiendo al estado actual de la cuestión, quiere aportar luz a la situación peculiar y conflictiva en la que se encuentra la enseñanza escolar de la religión, con el fin de aportar pautas y criterios de reflexión y actuación.
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14454/1425
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad de Deusto
dc.subject	Antropología
dc.subject	Antropología cultural
dc.subject	Religión
dc.subject	Pedagogía
dc.subject	Organización y planificación de la educación
dc.subject	Niveles y temas de educación
dc.subject	Filosofía
dc.subject	Sistemas filosóficos
dc.subject	Sistemas teológico-filosóficos
dc.title	Diseño curricular para la experiencia y expresión de Dios: el modelo de las parábolas
dc.title	el modelo de las parábolas
dc.type	doctoral thesis