Impulsando la transformación personal en el aula de geografía: una propuesta innovadora de experiencia, reflexión y acción para la ciudadanía global

dc.contributor.authorVaquero Rodríguez, Jorge
dc.contributor.authorMartínez de la Hidalga, Zoe
dc.contributor.authorPena Mardaras, Mª Cristina
dc.date.accessioned2026-01-16T08:39:53Z
dc.date.available2026-01-16T08:39:53Z
dc.date.issued2025
dc.date.updated2026-01-16T08:39:53Z
dc.identifier.citationVaquero Rodríguez, J., Martínez de la Hidalga, Z., & Pena Mardaras, M. C. (2025). Impulsando la transformación personal en el aula de geografía: una propuesta innovadora de experiencia, reflexión y acción para la ciudadanía global. En Innovación docente en educación y ciencias sociales: explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje (pp. 137-150). Dykinson.
dc.identifier.isbn9791370068929
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14454/4727
dc.language.isospa
dc.publisherDykinson
dc.rights© Los autores
dc.titleImpulsando la transformación personal en el aula de geografía: una propuesta innovadora de experiencia, reflexión y acción para la ciudadanía globales
dc.typebook part
dcterms.accessRightsopen access
oaire.citation.endPage150
oaire.citation.startPage137
oaire.citation.titleInnovación docente en educación y ciencias sociales: explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje
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