Simulación de las charlas TED: diseño de un vídeo viral y el poder de la comunicación
| dc.contributor.author | Paños Castro, Jessica | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-21T14:27:12Z | |
| dc.date.available | 2026-01-21T14:27:12Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.date.updated | 2026-01-21T14:27:12Z | |
| dc.description | Ponencia presentada en la IX Jornada Universitaria de Innovación y Calidad, celebrada en Bilbao el 27 de noviembre de 2019 | es |
| dc.identifier.citation | Paños Castro, J. (2020). Simulación de las charlas TED: diseño de un vídeo viral y el poder de la comunicación. Atendiendo al nuevo perfil de estudiante universitario del siglo XXI: Experiencias y prácticas universitarias con las que dar respuesta a las demandas, intereses y motivaciones de nuestro alumnado, sus especificidades y expectativas, a la vez que se potencia el logro de los objetivos de aprendizaje, 88-93. | |
| dc.identifier.isbn | 9788427144699 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14454/4789 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Grupo de Comunicación Loyola | |
| dc.rights | © Unidad de Innovación Docente. Universidad de Deusto, 2020 | |
| dc.title | Simulación de las charlas TED: diseño de un vídeo viral y el poder de la comunicación | es |
| dc.type | conference paper | |
| dcterms.accessRights | open access | |
| oaire.citation.endPage | 93 | |
| oaire.citation.startPage | 88 | |
| oaire.citation.title | Atendiendo al nuevo perfil de estudiante universitario del siglo XXI: Experiencias y prácticas universitarias con las que dar respuesta a las demandas, intereses y motivaciones de nuestro alumnado, sus especificidades y expectativas, a la vez que se potencia el logro de los objetivos de aprendizaje | |
| oaire.version | VoR |
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