La innovación social en el ámbito universitario una propuesta para su diagnóstico y desarrollo

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Fecha
2014
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Editor
Red Argentina de Posgrados en Educación Superior (REDAPES)
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Resumen
El propósito de este artículo es tratar la innovación social en la universidad a través del modelo ISUR elaborado por medio de una investigación patrocinada por la Unión Europea y llevada a cabo por equipo de diez y seis universidades. Actualmente, se está exigiendo a las universidades un compromiso social y una colaboración mayor con el entorno para su transformación a través de lo que se ha denominado la tercera misión. Así mismo, se analizan algunas resistencias y características del enfoque de la innovación social. Y finaliza el artículo con una descripción de las seis dimensiones que configuran el modelo ISUR: curricular y pedagógica; dimensión organizativa; investigación, desarrollo e innovación (I+D+i); dimensión ambiental; relación con el entorno; y finalmente, Internacionalización.
The purpose of this paper is to examine social innovation at the university through the ISUR model, developed on the basis of a research funded by the European Union and conducted by a team of sixteen universities. Currently, universities are increasingly required to a greater social engagement and collaboration with their environment in order to transform it through, what has been called, the third mission. The paper analyzes some resistances and characteristics of the social innovation's perspective. Finally, the paper ends with a description of the six dimensions which form the ISUR model: curricular and pedagogical, organizational dimension, research, development and innovation (R+D+i), environmental dimension, relationship with the environment and internationalization.
Palabras clave
Innovación social
Responsabilidad social
Compromiso social
Resistencias a la innovación
Tercera misión
Social innovation
Social responsibility
Civic engagement
Resistances to innovation
Third mission
Descripción
Materias
Cita
Villa Sánchez, A. (2014). La innovación social en el ámbito universitario: una propuesta para su diagnóstico y desarrollo. Revista Argentina de Educación Superior: RAES, 8, 188-218.
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