Del texto escrito a la creación colectiva (wiki mediante), o de cómo perderles el miedo a las herramientas colaborativas web 2.0.
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Fecha
2011
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Editor
Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera - ASELE
Resumen
El taller consiste en una presentación práctica de cómo utilizar un texto literario como estímulo para la posterior creación colectiva de otro texto integrando las cuatro destrezas en la clase de E/LE a través del uso de herramientas proporcionadas por las nuevas tecnologías al alcance de todo profesor, independientemente de su grado de “alfabetización digital”. Se presentará, en primer lugar, una experiencia didáctica llevada a cabo en la Universidad de Deusto con tres grupos de alumnos estadounidenses que crearon un guion teatral a través de un wiki partiendo de la lectura de narraciones breves, para después invitar a los participantes a crear y publicar tareas para sus alumnos a partir de un texto.
Palabras clave
Descripción
Ponencia presentada en el XXI Congreso Internacional de la ASELE, celebrado en Salamanca entre el 29 de septiembre y el 2 de octubre de 2010
Materias
Cita
Goitia Pastor, L., & Gómez Muñoz, G. (2011). Del texto escrito a la creación colectiva (wiki mediante), o de cómo perderles el miedo a las herramientas colaborativas web 2.0. Del texto a la lengua: la aplicación de los textos a la enseñanza-aprendizaje del español L2-LE, 2, 1089-1096.