Construir el valor y la experiencia de la cultura en el espacio público: el caso de los centros de enseñanza obligatoria desde la óptica de la educación social

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dc.contributor.authorPose Porto, Héctor
dc.contributor.authorBayón, Fernando
dc.date.accessioned2025-11-13T17:47:39Z
dc.date.available2025-11-13T17:47:39Z
dc.date.issued2017
dc.date.updated2025-11-13T17:47:39Z
dc.description.abstractEl acceso a la cultura se ha de estimular desde la familia, las instituciones y los equipamientos de proximidad, en la escuela. Tal objetivo precisa de compromiso, corresponsabilidad de los diversos agentes implicados y mediaciones. Argumentamos la presencia de la Educación Social y sus profesionales como mediadores en el centro escolar. Desde la cooperación entre docentes, comunidad educativa y demás agentes locales, se aboga por normalizar tanto el valor como el acceso cultural entre lo/as más jóvenes al espacio público.es
dc.description.abstractAccess to culture must be promoted in school by families, institutions and local facilities. This objective requires commitment, the co-responsibility of the various agents involved and mediations. We stress the importance of the presence of social education and its professionals as mediators in schools. From cooperation between teachers, the educational community and other local agents, normalizing both the value and cultural access among the youngest to this public space is defended.en
dc.identifier.citationPose, H., & Bayón, F. (2017). Construir el valor y la experiencia de la cultura en el espacio público: el caso de los centros de enseñanza obligatoria desde la óptica de la educación social. RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, 31(89), 131-143.
dc.identifier.eissn2530-3791
dc.identifier.issn0213-8646
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14454/4379
dc.language.isospa
dc.publisherAsociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
dc.subject.otherEducación social
dc.subject.otherEscuelas
dc.subject.otherValor cultural
dc.subject.otherEducación y cultura
dc.subject.otherEspacio público
dc.subject.otherSocial education
dc.subject.otherSchools
dc.subject.otherCultural values
dc.subject.otherEducation and culture
dc.subject.otherPublic space
dc.titleConstruir el valor y la experiencia de la cultura en el espacio público: el caso de los centros de enseñanza obligatoria desde la óptica de la educación sociales
dc.title.alternativeBuilding the value and experience of culture in the public space: the case of compulsory education centers from the perspective of social educationen
dc.typejournal article
dcterms.accessRightsopen access
oaire.citation.endPage143
oaire.citation.issue89
oaire.citation.startPage131
oaire.citation.titleRIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales
oaire.citation.volume31
oaire.versionVoR
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