Examinando por Autor "Izulain Alejos, Ane"

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    La facilitación en procesos de IADT con impacto organizacional: de la dualidad a la multiplicidad de roles
    (Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad, 2025) Izulain Alejos, Ane
    Desde el cambio de siglo, la teoría y práctica de la rama de la investigación-acción relativa a su ejercicio dentro de las organizaciones ha tomado creciente relevancia (Coghlan,2007, 2019; Mercer, 2007). Se trata de una modalidad en la que la persona investigadora tiene que equilibrar su rol de investigador con el rol/es que desempeña dentro de la organización a la que pertenece. A su vez, los procesos de investigación-acción para el desarrollo territorial (IADT) pueden tener dimensión organizacional, es decir, pueden requerir una facilitación hacia dentro de la organización. En el presente trabajo reflexiono en primera persona en torno a mis principales retos en mi rol como investigadora-facilitadora en el proceso de IADT Euskadi 2040 en su dimensión organizacional. En concreto, he identificado aprendizajes sobre: (i) el conocimiento necesario para ejercer como facilitadora en la esfera interna;(ii) la variación de mi propio rol ejercido en diversos espacios; (iii) la potencialidad del ámbito organizacional como espacio de experimentación, en concreto, las implicaciones éticas y políticas de dicha labor. Además, comienzo un diálogo entre la IA dentro de las organizaciones y la IADT, adoptando aquellos conceptos de la primera que tienen aplicación en procesos de IADT con impacto organizacional.
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    Generating facilitation capabilities for territorial development among young researchers: the case of Orkestra-Basque Institute of Competitiveness
    (Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad, 2025) Eguia Aguirre, Ibone; Begiristain Etxezarreta, Naia; Gaztañaga Cinto, Mikel; Icaran, Claudia; Izulain Alejos, Ane; Sánchez Cambra, Eva
    ”Facilitative actors” have emerged as key participants in complex territorial development processes. It has been argued that they have the potential to transform a territory. However, very little has been said about facilitative actors’ own transformation. Furthermore, little work has been done on the training of facilitative actors and even less so within research centres. This chapter aims to address this gap by analysing the case of Orkestra-Basque Institute of Competitiveness, a research centre that has created a process for training young researchers as facilitative actors. Our analysis identifies the factors that have been essential for the emergence, configuration, and consolidation of this training space and proposes a framework forsuccessfully training young facilitative actors of territorial development.
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    The role of social values in shaping a shared vision on competitiveness for wellbeing. The case of the Basque Country
    (Universidad de Deusto, 2025-07-09) Izulain Alejos, Ane; Aranguren, Mari Jose; Aristegui Fradua, Iratxe; Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
    Esta tesis explora de qué manera influyen los valores sociales en la construcción de una visión compartida en el ámbito de la competitividad para el bienestar, utilizando el estudio de caso Euskadi 2040, un ejercicio regional de construcción de una visión compartida para el País Vasco. Utilizando la metodología de investigación-acción para el desarrollo territorial, se desarrolla un marco conceptual y analítico, integrando el conocimiento teórico (que aúna las ramas de la literatura sobre valores sociales y futuros) y los aprendizajes experienciales clave del estudio de caso. El marco es testado mediante métodos mixtos, utilizando datos de la Encuesta Europea de Valores junto con un análisis cualitativo del proceso. Los hallazgos revelan que los valores sociales limitan los futuros preferibles y determinan dónde se posiciona la visión compartida, si la hubiera. La distribución de valores entre la población posibilita o inhabilita la existencia de una visión compartida en el territorio. El estudio identifica tres etapas clave en las que los valores juegan un papel: valores de visionado, valores de visión (que dan forma al resultado) y valores de visión-acción (que guían la implementación). Además, si bien el nivel de valores (ya sea individual, organizacional o territorial) es significativo, también debe considerarse el papel en el proceso de quienes “poseen” esos valores, en particular como líderes o participantes, ya que tiene un impacto diferencial. El alineamiento social en torno a los valores de visionado, visión y visión-acción es fundamental para el desarrollo de una visión verdaderamente transformadora que marque la dirección del modelo de competitividad para el bienestar del territorio en línea con las tres grandes transiciones.