García Carrión, RocíoMartínez de la Hidalga, ZoeVillardón Gallego, Lourdes2026-02-212026-02-212016-09García Carrión, R., Martínez de la Hidalga, Z., & Villardón Gallego, L. (2016). Tertulias literarias dialógicas: herramienta para una educación de éxito. Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, 367, 42-47. https://doi.org/10.14422/PYM.I367.Y2016.0080210-467910.14422/PYM.I367.Y2016.008https://hdl.handle.net/20.500.14454/5190Las tertulias literarias dialógicas (TLD) fueron algo completamente diferente en esta escuela de Cambridgeshire. A través de interacciones dialógicas entre alumnado y profesorado, mejoraron al mismo tiempo sus resultados académicos y sus relaciones, compartiendo palabras y sentimientos profundos.spajournal article2026-02-212255-1042