Canto Farachala, Martha Patricia2026-01-082026-01-082020Canto Farachala, M. P. (2020). Responsible research communication as an experimental approach to third-person inquiry in ARTD. En M. Larrea Aranguren (ed.), Roots and Wings of action research for territorial development: connecting local transformation and international collaborative learning (pp. 259-272). Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad.9788413250984https://hdl.handle.net/20.500.14454/4641La Investigación Acción para el Desarrollo Territorial (IADT) nace como investigación en segunda persona y ha explorado la investigación en primera persona. En este capítulo propongo un enfoque experimental para la investigación en tercera persona. Ésta trata de promover el cambio dentro de las organizaciones, regiones o sociedad en general. El enfoque que propongo vincula específicamente la investigación en segunda persona con la investigación en tercera persona a través de la difusión dialógica de los resultados académicos que resultan de los procesos en segunda persona. La investigación en tercera persona y la IADT conectan a través del marco de Comunicación de la Investigación Responsable (CIR). La CIR, desarrollada dentro de IADT, propone un marco para comunicar los resultados de investigación que surgen de procesos de investigación en segunda persona de forma dialógica, con el fin de que estos sean accionables en otros contextos. Este capítulo parte del planteamiento de que la CIR puede ayudar a crear espacios experimentales para desarrollar procesos en tercera persona en la IADT. Para explorar este argumento, analizo los elementos del marco de la CIR en la práctica. Ello permite identificar su relevancia para la investigación en tercera persona. Con dicho fin estudio el caso de un espacio virtual diseñado conforme al marco de la CIR para compartir un resultado académico específico: un libro. Al momento de escribir este capítulo, el espacio virtual había estado en línea durante casi dos años, lo que permitió explorar si la CIR puede ayudar a crear espacios experimentales para procesos de investigación en tercera persona en la IADT. Como resultado del análisis surge un marco reformulado para experimentar con procesos de investigación en tercera persona. En el marco reformulado, smart (inteligente) es una característica central porque aborda directamente el desafío del alcance que afrontan los procesos en segunda persona. Además, esta característica tiene una dimensión facilitadora ex ante e in situ que debe combinarse para que los resultados académicos de procesos en segunda persona sean accionables en otros contextos. Una futura línea de investigación que surge de este capítulo es demostrar cómo se crean las conexiones entre la investigación en primera, segunda y tercera persona en la IADT. Por lo tanto, este capítulo es una invitación a la comunidad que trabaja en el marco de la IADT a utilizar el marco propuesto y asumir el desafío de experimentar con procesos de investigación en tercera persona. También es una invitación a la comunidad de investigadoras en la acción para continuar reflexionando sobre el reto de escalar el potencial de la investigación acción para promover el cambio social de forma democrática.Aktionsforschung für Territoriale Entwicklung (ARTD) entstand als 2nd-Person-Ationsforschung und hat die 1st-Person-Aktionsforschung später exploriert. In diesem Kapitel schlage ich einen experimentellen Ansatz zur Untersuchung von 3rd-Person-ARTD vor. Die 3rd-Person-Befragung versucht den Wandel innerhalb von Organisationen, Regionen oder der Gesellschaft im Allgemeinen zu befördern. Der in diesem Kapitel vorgeschlagene Ansatz verbindet insbesondere die 2nd-Person-Forschung mit der 3rd-Person-Forschung durch die dialogische Verbreitung akademischer Ergebnisse, die aus 2nd-Person-Prozessen resultieren. Die Verbindung zwischen 3rd-Person-Forschung und ARTD findet sich im Responsible Research Communication (RRC) Rahmen. Der Rahmen entstand innerhalb der ARTD, um Forschende mit anderen Forschenden und Praktizierenden in Dialogen zu verbinden. Darin sollten sie Konzepte und Rahmen kommunizieren, die aus ihrer 2nd-Person-Prozessen in Büchern oder akademischen Ergebnissen konzipiert wurden. Das Ziel ist es, diese Konzepte und Rahmenbedingungen auf andere Kontexte zu übertragen. Ich argumentiere, dass das RRC-Framework dazu beitragen kann, experimentelle Räume für die Untersuchung durch 3rd-Person-Befragungen in ARTD zu schaffen. Um dieses Argument zu untersuchen, analysiere ich die Merkmale des RRC-Frameworks in der Praxis, um deren Relevanz für die Untersuchung durch 3rd-Person-Forschung zu ermitteln. Dies ist möglich, indem der Fall eines virtuellen Raums analysiert wird, der gemäß den Merkmalen des RRC-Frameworks entworfen wurde, um ein bestimmtes akademisches Ergebnis, nämlich ein Buch, gemeinsam zu nutzen. Zum Zeitpunkt des Schreibens war der virtuelle Raum seit fast zwei Jahren online. Die in diesem Zeitraum gewonnenen umfassenden Erkenntnisse haben dazu beigetragen, zu prüfen, ob RRC dazu beitragen kann, experimentelle Räume für die 3rd-Person-Forschung in ARTD zu schaffen. Die Analyse führt zu einem neu formulierten Rahmen, um mit der 3rd-Person-Befragung von Dritten zu experimentieren. Im neu formulierten Framework ist «smart» (klug) ein zentrales Merkmal, da es die Herausforderung des Umfangs von 2nd-Person-Prozessen in ARTD direkt angeht. Darüber hinaus weist dieses Feature eine Ex-ante- und eine In-situ-Dimension auf, die kombiniert werden muss, um die Funktionsfähigkeit der Konzepte und Frameworks, die in anderen Kontexten geteilt werden, zu verbessern. Zukünftige Forschungen müssen zeigen, wie Verbindungen zwischen 1st-, 2nd- und 3rd-Person-Forschung in ARTD hergestellt werden. Dieses Kapitel ist daher eine Einladung an die ARTD-Community, den vorgeschlagenen Rahmen zu nutzen und sich der Herausforderung zu stellen, mit 3rd-Person-Ermittlungsprozessen zu experimentieren. Es ist auch eine Einladung an die breite AR-Community, weiter darüber nachzudenken, wie das Potenzial der AR für einen größeren demokratischen sozialen Wandel erweitert werden kann.eng© Instituto Vasco de Competitividad - Fundación Deusto© Publicaciones de la Universidad de Deustobook part2026-01-08