Flores López, William OswaldoAuzmendi, Elena2026-02-182026-02-182015Flores López, W. O., & Auzmendi, E. (2015). Integración de las tecnologías de la información y comunicación en la formación de profesores de matemáticas en y para la diversidad. Formación virtual inclusiva y de calidad para el siglo XXI: [actas del VI Congreso Internacional sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual (CAFVIR 2015)], 281-288.9788433857446https://hdl.handle.net/20.500.14454/5134Ponencia presentada en el VI Congreso Internacional sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual (CAFVIR 2015), celebrado en Granada entre el 4 y el 6 de febrero de 2015Esta comunicación sobre la Integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación en procesos de formación de profesores de matemáticas en y para la diversidad, constituye un potencial para el desarrollo y la formación profesional de profesor de matemáticas y presentan el uso de tecnologías como una mediación para una educación matemática en y para la diversidad. Esta es una reflexión que, a su vez, articula el componente de integración tecnológico en los ambientes mediados por TIC, los diseños didácticos, la gestión didáctica y la evaluación educativaspaDiseños didácticosGestión didácticaEvaluaciónTICFormación de profesoresMatemáticasDiversidadconference paper2026-02-18