Díez Ruiz, FernandoQuevedo Torrientes, ElenaIgoa Iraola, Elene2026-05-262026-05-262025Díez Ruiz, F., Quevedo Torrientes, E., & Igoa Iraola, E. (2025). Fostering trust and humanity in the classroom through mindfulness. Docencia del futuro: Inteligencia artificial como motor de innovación, inclusión y sostenibilidad educativa. Libro de actas del I Congreso Internacional sobre docencia innovadora, sostenible e inclusiva en la era de la inteligencia artificial, 446-448.9788411771078https://hdl.handle.net/20.500.14454/6064Ponencia presentada en el I Congreso Internacional sobre Docencia Innovadora, Sostenible e Inclusiva en la Era de la Inteligencia Artificial, celebrado online entre el 26 y el 27 de septiembre de 2024eng© de los textos: los autores© de la presente edición: Egregius editorialMindfulnessEmotional regulationSelf-awarenessClassroom engagementCompassionFostering trust and humanity in the classroom through mindfulnessconference paper2026-05-26